Pubblicazioni scientifiche
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Ilardo, M.; Salinaro, M., Anticorpi pedagogici 4. Sostenere le professionalità educative per potenziare proposte pedagogiche adeguate all'emergenza, in: Oltre l'emergenza. Sguardi pedagogici su infanzia, famiglie, servizi educativi e scolastici nel Covid-19, Parma, Edizioni Junior, 2021, pp. 227 - 232 (NUOVI PARADIGMI) [Capitolo/Saggio in libro]
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Panciroli, Chiara; Corazza, Laura; Macauda, Anita; Nicolini, Simona, A Multiple Case Study on Blended and Online Educational Strategies, in: Bridges and Mediation in Higher Distance Education, Cham, Springer, 2021, pp. 100 - 114 (COMMUNICATIONS IN COMPUTER AND INFORMATION SCIENCE) [Capitolo/Saggio in libro]
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Borelli, Chiara, La nostra relazione con la natura: dalle cause dell’attuale pandemia agli orizzonti di possibilità quanto mai inattuali dell’educazione esperienziale nature based, in: OLTRE L’EMERGENZA. Sguardi pedagogici su infanzia, famiglie, servizi educativi e scolastici nel Covid-19, Parma, Edizioni Junior-Bambini, 2021, pp. 118 - 129 (NUOVI PARADIGMI) [Capitolo/Saggio in libro]
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Borelli, Chiara, Anticorpi pedagogici 2. Il corpo e la natura al centro della scena educativa, in: OLTRE L’EMERGENZA. Sguardi pedagogici su infanzia, famiglie, servizi educativi e scolastici nel Covid-19, Parma, Edizioni Junior-Bambini, 2021, pp. 212 - 219 (NUOVI PARADIGMI) [Capitolo/Saggio in libro]
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Demozzi, S., Vecchi temi per nuovi scenari. Infanzia e dolore ai tempi della sindrome Covid-19, in: OLTRE L’EMERGENZA. Sguardi pedagogici su infanzia, famiglie, servizi educativi e scolastici nel Covid-19, Reggio Emilia, Junior - Bambini, 2021, pp. 94 - 103 (NUOVI PARADIGMI) [Capitolo/Saggio in libro]
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Demozzi, S.; Scarpini, M., Avere care le domande. Idee per un'educazione al pensiero, in: OLTRE L’EMERGENZA. Sguardi pedagogici su infanzia, famiglie, servizi educativi e scolastici nel Covid-19, Reggio Emilia, Junior - Bambini, 2021, pp. 221 - 226 (NUOVI PARADIGMI) [Capitolo/Saggio in libro]
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Cuconato, M., ‘I Rap Therefore I Am’ : Second Generation Rappers and Italian Citizenship, in: Art in Diverse Social Settings, Howard House, Wagon Lane, Bingley BD16 1WA, Emerald Puplishing Limited, 2021, pp. 131 - 142 [Capitolo/Saggio in libro] Open Access
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Luppi, Elena; Consolini, Elena; Scagliarini, Alessandra; Degli Esposti, Mirko; Ubertini, Francesco, The University of Bologna during the Covid-19 pandemic: protect, provide and innovate – Responses from a resilient community, in: HIGHER EDUCATION’S RESPONSE TO THE COVID-19 PANDEMIC. Building a more sustainable and democratic future, Strasbourg, Council of Europe, 2021, pp. 155 - 164 [Capitolo/Saggio in libro]
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Malaguti, Elena, L’éducation inclusive et la résilience. L’expérience italienne, in: Pratiques inclusives en déficience intellectuelle, Québec, Presses de l’Université du Québec, 2021, pp. 109 - 115 [Capitolo/Saggio in libro]
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Andrea Ciani; Aurora Ricci, La Didattica a Distanza e la scuola che non lascia indietro nessuno : prime analisi di regressione = Distance learning and the school that leaves no one behind : First regression analyses, in: La DaD in emergenza : vissuti e valutazioni degli insegnanti italiani : scelte metodologiche e primi risultati nazionali, Lecce ; Rovato, Pensa Multimedia, 2021, pp. 73 - 99 (SIRD) [Capitolo/Saggio in libro] Open Access
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L.Caronia, Language, culture and social interaction : an introduction, in: Language and social interaction at home and school, Amsterdam ; Philadelphia, John Benjamins, 2021, pp. 1 - 36 (DIALOGUE STUDIES) [Capitolo/Saggio in libro] Open Access
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Antonio Marzano; Ira Vannini, Le emergenze promuovono anche reazioni positive : l’indagine SIRD sulla didattica a distanza durante il lockdown = Emergencies also promote positive reactions : the SIRD survey on distance learning during the lockdown, in: La DaD in emergenza: vissuti e valutazioni degli insegnanti italiani Scelte metodologiche e primi risultati nazionali, Lecce ; Rovato, Pensa Multimedia, 2021, pp. 7 - 12 (SIRD) [Breve introduzione] Open Access
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Chiara Panciroli; Anita Macauda, Intelligenza artificiale in una prospettiva educativo-didattica, in: Elementi di didattica post-digitale, Bologna, Bononia University Press, 2021, pp. 37 - 44 (OPEN TEACHING) [Capitolo/Saggio in libro] Open Access
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Ghizzoni, Manuela, Diritto allo studio universitario e diritto alla formazione superiore: problemi, prospettive, obiettivi, in: R. Ghio, M. Ghizzoni, F. Laudisa, L. Modica, Come costruire un sistema di “diritto alle competenze” efficace e mirato a diversi tipi di destinatari?, Milano, Milano University Press ®, 2021, pp. 26 - 50 [Capitolo/Saggio in libro] Open Access
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Roccato, Michele; Russo, Silvia; Colloca, Pasquale; Cavazza, Nicoletta, The Lasting Effects of the COVID‐19 Pandemic on Support for Anti‐Democratic Political Systems : A Six‐Month Longitudinal Study, «SOCIAL SCIENCE QUARTERLY», 2021, 102, pp. 2285 - 2295 [Articolo in rivista] Open Access
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Pivetti, Monica; Melotti, Giannino; Bonomo, Mariana; Hakoköngäs, Eemeli, Conspiracy Beliefs and Acceptance of COVID-Vaccine: An Exploratory Study in Italy, «SOCIAL SCIENCES», 2021, 10, pp. 1 - 18 [Articolo in rivista] Open Access
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Bolognesi, Ivana; Ardizzoni, Sabrina; Salinaro, Marta; Scarpini, Mariangela, Didattica a distanza con le famiglie: l'esperienza di insegnanti e genitori, in Italia e in Cina, durante l'emergenza sanitaria 2020, in: Alessandra Gigli, Marigrazia Contini, Alessandro D'Antone, Claire Lajus, Davide Cino, Rita Casadei, Silvia Demozzi, Marinagela Scarpini, Chiara Borelli, Alessandro Soriani, Nicoletta Chieregato, Marta Ilardo, Ivana Bolognesi, Sabrina Ardizzoni, Marta Salinaro, Anna Pileri, Alessandro Zanchettin, Oltre l'emergenza. Sguardi pedagogici su infanzie, famiglie, servizi educativi e scolastici nel Covid-19, Reggio Emilia, Edizioni Junior, 2021, pp. 169 - 183 (NUOVI PARADIGMI) [Capitolo/Saggio in libro]
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giorgia grilli, The Artistic NonFiction Picturebook, in: Verbal and visual strategies in nonfiction picturebooks. Theoretical and analytical approaches, Oslo, Scandinavian University Press, 2021, pp. 22 - 36 [Capitolo/Saggio in libro] Open Access
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Stefani, Serena; Prati, Gabriele; Tzankova, Iana; Ricci, Elena; Albanesi, Cinzia; Cicognani, Elvira, Gender differences in civic and political engagement and participation among Italian young people, «SOCIAL PSYCHOLOGICAL BULLETIN (ONLINE)», 2021, 16, pp. 1 - 25 [Articolo in rivista] Open Access
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Delnevo, Giovanni; Mancini, Giacomo; Roccetti, Marco; Salomoni, Paola; Trombini, Elena; Andrei, Federica, The Prediction of Body Mass Index from Negative Affectivity through Machine Learning: A Confirmatory Study, «SENSORS», 2021, 21, pp. 1 - 13 [Articolo in rivista] Open Access