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Dorena Caroli, O nascimento e a difusao das creches na Italia (1850-1890), in: Bambini piccoli. A infancia das criancas italianas e italo-brasileiras, Jundiai (SP), Paco Editoriale, 2020, pp. 21 - 53 [Capitolo/Saggio in libro]
Dorena Caroli, Olga Gromova, L’enfant de sucre. Exilée en Kirghizie sous Staline. Préface de Ludmila Oulitskaïa. Traduit par Bertrand Jeuffrain, Mesnil Saint-Loup, Les Éditions des Quatre vivants Collection “Gare de l’Est”, 2018, pp. 192., «LA REVUE RUSSE», 2020, 54, pp. 220 - 221 [Recensione in rivista]
Dina Guglielmi, Elena Luppi, Barbara Neri, Enrico Sangiorgi, Paola Salomoni, Ira Vannini, La ricerca formazione per l’innovazione della didattica universitaria, in: Faculty Development in Italia Valorizzazione delle competenze didattiche dei docenti universitari, Genova, Genova University Press, 2020, pp. 133 - 147 [Capitolo/Saggio in libro] Open Access
Tiziana Pironi, La donna, l’istruzione superiore e l’accesso alle professioni in Italia tra Otto e Novecento, in: Inclusione e promozione sociale nel sistema formativo italiano dall’Unità ad oggi, Milano, Franco Angeli, 2020, pp. 161 - 176 (STORIA DELLE ISTITUZIONI EDUCATIVE E DELLA LETTERATURA DELL'INFANZIA) [Capitolo/Saggio in libro] Open Access
Russo, Veronica; Panciroli, Chiara, Piattaforme tecnologiche nei percorsi di alternanza scuola-lavoro, in: Animazione digitale per la didattica, Milano, FrancoAngeli, 2020, pp. 199 - 211 (MEDIA E TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA) [Capitolo/Saggio in libro]
Raimondo, Rossella, Il contributo di Gian Paolo Meucci al rinnovamento della giustizia minorile, in: L'educazione giovanile nel '900: percorsi di ricerca, Lecce, Pensa Multimedia, 2020, pp. 177 - 185 (EMBLEMI) [Capitolo/Saggio in libro]
Palareti L.; Melotti G.; Cassis F.; Nevitt S.J.; Iorio A., Psychological interventions for people with hemophilia, «COCHRANE DATABASE OF SYSTEMATIC REVIEWS», 2020, 2020, pp. 1 - 61 [Articolo in rivista] Open Access
Brondi, S.; Palareti, L.; Guglielmi, D., Development of a self-Assessment tool for the nontechnical skills of hemophilia teams, «QUALITY MANAGEMENT IN HEALTH CARE», 2020, 29, pp. 194 - 200 [Articolo in rivista]
Ghigi, Rossella, Se il genere fa scuola. Maschile e femminile nella socializzazione e nell’educazione, «RIVISTA DI SESSUOLOGIA», 2020, 44, pp. 11 - 25 [Articolo in rivista]
rossella ghigi, Non c'è mela senza torsolo, «IL MULINO», 2020, online, pp. 1 - 5 [Articolo in rivista]
Cristiana De Santis, Parole, paroline, paroloni. Sulla lingua degli albi illustrati, «INFANZIA», 2020, 4, pp. 260 - 264 [Articolo in rivista]
De Santis, Cristiana; Prandi, Michele, Grammatica italiana essenziale e ragionata, Torino, UTET, 2020, pp. 260 . [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
Pivetti M.; Melotti G.; Mancini C., Vaccines and autism: a preliminary qualitative study on the beliefs of concerned mothers in Italy, «INTERNATIONAL JOURNAL OF QUALITATIVE STUDIES ON HEALTH AND WELL-BEING», 2020, 15, pp. 1 - 15 [Articolo in rivista] Open Access
Luppi E., Bochicchio V., Scadurra C., Azioni di Contrasto al Sessismo e all’Omofobia (ACSO): un modello innovativo di diversity training per favorire il benessere organizzativo nelle università, in: Genere e re-esistenze in movimento. Soggettività, azioni, prospettive., Trento, Editrice Università degli Studi di Trento, 2020, pp. 171 - 183 (atti di: Genere e re-esistenze in movimento. Soggettività, azioni, prospettive, Trento, 31/01/2020-01/02/2020) [Contributo in Atti di convegno] Open Access
Mirella D'Ascenzo, Maestri, maestre e didattica nelle scuole all’aperto, quale professionalità?, in: Maestri e pratiche educative dall’Ottocento a oggi. Contributi per una storia della didattica, Brescia, Morcelliana, 2020, pp. 189 - 210 [Capitolo/Saggio in libro]
Stefania Lorenzini, Evoluzioni nella "cultura dell'adozione": riferimenti normativi, diritti dei minori, cocezioni di infanzia e famiglia, in: 30 anni dopo la Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia: quale pedagogia per i minori?. Panel 7 Politiche, diritti e partecipazione dei minori, PensaMultimedia, 2020, pp. 862 - 874 (atti di: 30 anni dopo la Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia: quale pedagogia per i minori?, Palermo, 24-25 ottobre 2019) [Contributo in Atti di convegno]
Maria Teresa Tagliaventi, Maria Josè Casa-Nova, Maria Alfredo Moreira,, School Education, Minorities and Life Opportunities. Roma Inclusive School Experiences, Famalicão - Braga, EDIÇÕES HÚMUS,, 2020, pp. 205 . [Curatela]
Soncini, Annalisa; Matteucci, MARIA CRISTINA, Clima dell’errore in aula. Strategie per promuovere il benessere degli studenti, «PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE», 2020, 2020, pp. 61 - 74 [Articolo in rivista]
Silvia Leonelli, Violenza istituzionale contro le donne al tempo del Covid-19. Riflessioni pedagogiche, «EDUCATION SCIENCES & SOCIETY», 2020, 11, pp. 54 - 77 [Articolo in rivista] Open Access
Silvia Leonelli, 1989-2019: la Convenzione internazionale sui diritti dell'infanzia e dell'adolescenza e l'educazione di genere, in: I diritti dell’infanzia in prospettiva pedagogica : equità, inclusione e partecipazione a 30 anni dalla CRC, Milano, FrancoAngeli Edizioni, 2020, pp. 98 - 111 (VIOLE) [Capitolo/Saggio in libro]