Pubblicazioni scientifiche

Chiesa, R.; Van der Heijden, B. I. J. M.; Mazzetti, G.; Mariani, M. G.; Guglielmi, D., “It Is All in the Game!”: The Role of Political Skill for Perceived Employability Enhancement, «JOURNAL OF CAREER DEVELOPMENT», 2020, 47, pp. 394 - 407 [Articolo in rivista] Open Access

Luca Decembrotto, Ricerca educativa e carcere: l’esperienza dei docenti e tutor universitari del Centro Universitario Devoto a Buenos Aires, «L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA E SOCIALE», 2020, 19, pp. 147 - 164 [Articolo in rivista] Open Access

Sorgoni, B; Riccio, B, Antropologia e migrazioni in Italia, in: Kottak CP, Antropologia Culturale, Milano, McGraw-Hill, 2020, pp. 346 - 350 [Voce in dizionario o enciclopedia]

Stefano Piastra, Shanghai nella letteratura di viaggio italiana. Realtà e percezione di un emporio fluviale diventato megalopoli, Bologna, Pàtron, 2020, pp. 251 (GEOGRAFIA E ORGANIZZAZIONE DELLO SVILUPPO TERRITORIALE. STUDI REGIONALI E MONOGRAFICI). [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]

Mameli, C.; Grazia, V.; Molinari, L., Agency, responsibility and equity in teacher versus student-centred school activities: A comparison between teachers’ and learners’ perceptions, «JOURNAL OF EDUCATIONAL CHANGE», 2020, 21, pp. 345 - 361 [Articolo in rivista]

S.Demozzi; M.Ilardo, Educational deontology in the community of philosophical inquiry, «CHILDHOOD & PHILOSOPHY», 2020, 16, pp. 1 - 17 [Articolo in rivista] Open Access

Raimondo Rossella, Disability and Childhood in the Asylum of Bologna : Continuity and Changes during the Nineteenth Century (1811-1902), «PAIDEUTIKA», 2020, 16, pp. 33 - 50 [Articolo in rivista] Open Access

Cuconato, Morena, Youth Participation in Europe : The interplay between Discourses and Policies, in: Working with Young People : A Social Pedagogy Perspective from Europe and Latin America, Oxford, Oxford University Press, 2020, pp. 96 - 111 (SOCIAL JUSTICE AND YOUTH COMMUNITY PRACTICE) [Capitolo/Saggio in libro] Open Access

Bochicchio, Vincenzo; Luppi, Elena; Baiocco, Roberto; Vingelli, Giovanna; Scandurra, Cristiano, Azioni di contrasto al sessismo e all’omofobia (ACSO): un modello di intervento per promuovere il benessere organizzativo nel Personale Tecnico Amministrativo dell’Università = Enforcement actions to confront sexism and homophobia: An intervention model to promote organizational well-being in the University’s Technical and Administrative Staff, «PSICOLOGIA SOCIALE», 2020, 15, pp. 149 - 172 [Articolo in rivista]

Friso Valeria, Contesti e competenze per la promozione dell'inclusione delle persone con disabilità, in: Ricerca, scenari, emergenze sull'inclusione, 2020, pp. 168 - 177 (atti di: Le Società per la società: ricerca, scenari, emergenze, Roma, 26-27 settembre) [Contributo in Atti di convegno]

Cinotti, Alessia; Ferrari, Luca; Emili, Enrico angelo, Inclusione universitaria in Sudamerica: processi, strumenti e ricadute., in: Le società per la società: ricerca, scenari, emergenze. Tomo 2: Sezione SIPES: ricerca, scenari, emergenze sull'inclusione, Lecce, Pensa Multimedia, «SIRD», 2020, pp. 118 - 125 (atti di: Le Società per la società: ricerca, scenari, emergenze: convegno internazionale SIRD, Roma, 26-27 settembre 2019) [Contributo in Atti di convegno] Open Access

Elena Luppi, Equality in Science, Technology, and Innovation for Sustainable Development: Global Trends and Challenges, in: aa. vv., February 11. Women & Girls in Science., Ankara, The Royal Academy of Science International Trust, 2020, pp. 169 - 189 [Capitolo/Saggio in libro]

stefano piastra, The Italian community in ‘Old Shanghai’ (1842–1941), in: Contact zones in China. Multidisciplinary perspectives, Berlino, De Gruyter Oldenbourg, 2020, pp. 34 - 47 [Capitolo/Saggio in libro]

Stefania Lorenzini, Per un approccio interculturale alle identità. L’educazione alla pluralità nelle identità, «PEDAGOGIA E VITA», 2020, 78, pp. 71 - 86 [Articolo in rivista]

Tullia Gallina Toschi; Angela Balzano; Francesca Crivellaro, PLOTINA Final Conference Book of Abstracts. Regendering Science for an Inclusive Research Environment, Bologna, Alma Mater Studiorum Università di Bologna, 2020, pp. 197 . [Curatela] Open Access

Luca Decembrotto, Marginalità sociale e diritti: come spezzare il circolo dentro-fuori-dentro?, in: DENTRO & FUORI. Atti del workshop formativo e informativo sui percorsi da e per il carcere in Italia, Napoli, JOVENE EDITORE, 2020, pp. 79 - 83 (atti di: DENTRO & FUORI, Sassari, 14-15 giugno 2019) [Contributo in Atti di convegno]

Valeria Friso, Luca Decembrotto, Roberta Caldin, Riflessioni interdisciplinari su università e carcere in Europa e America Latina, in: DENTRO & FUORI. Atti del workshop formativo e informativo sui percorsi da e per il carcere in Italia, Napoli, JOVENE EDITORE, 2020, pp. 281 - 282 (atti di: DENTRO & FUORI, Sassari, 14-15 giugno 2019) [Contributo in Atti di convegno]

Demozzi, S., R. Ghigi, Fare la differenza. Educazione di genere dalla prima infanzia all’età adulta, il Mulino, Bologna, 2019., «INFANZIA», 2020, 1/2020 gennaio-marzo, pp. 79 - 80 [Recensione in rivista]

Grilli, Giorgia, Re-Enchanting the World. The New Non-Fiction Picturebook, in: Non-Fiction Picturebooks. Sharing Knowledge as an Aesthetic Experience, Pisa, ETS, 2020, pp. 11 - 49 (BAGHEERA) [Capitolo/Saggio in libro]

Stefania Lorenzini, Brief history of an institutionalized discrimination: women’s football in Italy between exclusions words of hatred and new achievements, in: PLOTINA Final Conference Book of Abstracts. Regendering Science for an Inclusive Research Environment, Bologna, Alma Mater Studiorum Università di Bologna, 2020, pp. 95 - 96 (atti di: PLOTINA Regendering Science. For an inclusive research environment. FINAL OUTCOME, PLOTINA FINAL CONFERENCE was held in Alma Mater Studiorum Bologna (Italy) on 27-28 January 2020., 27/28 gennaio 2020) [Riassunto (Abstract)] Open Access