Pubblicazioni scientifiche
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Roberto, Dainese, Didáctica para la inclusión. Fundamentos teóricos y meteorológicos para atender a estudiantes con necesidades educativas especiales., San Salvador, MINED (Ministerio de Educación), Educaid, 2016, pp. 80 . [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
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Rossella Raimondo, Audaci filantrope e piccoli randagi. Il contributo di Lucy Bartlett, Alessandrina Ravizza e Bice Cammeo a favore dell'infanzia traviata e derelitta, Parma, Edizioni Junior Gruppo Spaggiari, 2016, pp. 145 (Storia/storie dell'educazione). [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
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Demozzi, Silvia, L'infanzia "inattuale". Perché le bambine e i bambini hanno diritto al rispetto, Parma, Edizioni Junior. Gruppo Spaggiari, 2016, pp. 151 . [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
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Trentini, Marco, Sociologia economica. Origini e sviluppi., Roma, Carocci editore, 2016, pp. 191 (STUDI SUPERIORI). [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
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Cavana, Laura; Casadei, Rita, Pedagogia come direzione. Ricerca di senso tra dinamiche esistenziali ed esigenze professionali., Roma, Aracne, 2016, pp. 126 (MENSCORPUS). [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
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Colloca, P., La "recessione" civica. Crisi economica e deterioramento sociale., Bologna, Il Mulino, 2016, pp. 208 . [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
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Roberto, Dainese, Ta mendosh didaktikën si praktikë gjithëpërfshirëse. Përsiatje, kërkime, perspektiva, Padova, CLEUP, 2016, pp. 120 . [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
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Roberto, Dainese, Le sfide della Pedagogia Speciale e la Didattica per l'inclusione, Milano, FrancoAngeli, 2016, pp. 180 . [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
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De Santis, Cristiana, Che cos'è la grammatica valenziale, Roma, Carocci, 2016, pp. 124 . [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
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Villano, P., Psicologia sociale. Dalla teoria alla pratica, Bologna, Il Mulino, 2016, pp. 236 . [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
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Gigli, Alessandra, Famiglie evolute. Capire e sostenere le funzioni educative delle famiglie plurali, Parma, edizioni Junior, 2016, pp. 155 . [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
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Panciroli, Chiara, Le professionalità educative tra scuola e musei: esperienze e metodi nell’arte, Milano, Edizioni Angelo Guerini e Associati spa, 2016, pp. 272 (PROCESSI FORMATIVI E SCIENZE DELL'EDUCAZIONE). [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
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Marcuccio, Massimo, imparare a imparare nei contesti scolastici. Prospettive e sfide per l’innovazione didattica, Roma, Armando Editore, 2016, pp. 303 . [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
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G. Annacontini; C. Biasin; L. Binanti; F. Bochicchio; M. Castiglioni; S. Colazzo; M. Cornacchia; D. Dato; E. De Carlo; P. Di Rienzo; M. Gallerani; I. Loiodice; A. Manfreda; B. Mapelli; E. Marescotti; A. Porcarelli; P. Reggio; S. Tramma; G. Varchetta, EDA, nella contemporaneità. Teorie, contesti e pratiche in Italia, Bari, Progedit, 2016, pp. 281 . [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
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Biemmi, Irene; Leonelli, Silvia, Gabbie di genere. Retaggi sessisti e scelte formative, Torino, Rosenberg & Sellier Editori in Torino srl, 2016, pp. 198 (DIFFERENZA & DIFFERENZE). [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
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Beatrice, Borghi, La Storia. Indagare, Apprendere, Comunicare., Bologna, Pàtron editore, 2016, pp. 284 . [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
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Galletti, Filippo, Indice dei nomi, Bologna, Pàtron, 2016, pp. 7 . [Indice]
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Caroli Dorena; Pomante Luigiaurelio, International Bibliography of History of Education and Children's Literature (2014), ITA, Eum, 2016, pp. 197 . [Bibliografia]
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null, Charles Perron, Elisée Reclus, Paul Reclus, Franz Schrader, Écrits cartographiques (ed. critica curata da: Alexandre Chollier; Federico Ferretti), Genève, Héros-Limite, 2016, pp. 205 [Edizione critica]
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L. Caronia; P. Bertolini, Ragazzi difficili. Pedagogia interpretativa e linee di intervento, milano, franco angeli, 2016, pp. 246 (ERICA - EDUCARE ALLA RESPONSABILITÀ PER INCLUDERE IN UNA CITTADINANZA ATTIVA). [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]