Agenda
Eventi conclusi
Incontro
[Tavola rotonda] - Spazi urbani e nuove culture di ben-essere
In presenza
Incontro
[Seminario] - STUDENTESSE IN CATTEDRA. Profili di maestre nel Novecento.
In presenza
Incontro
[Convegno internazionale] - United in diversities and similarities.
L’impegno interculturale per contrastare le discriminazioni verso genere e colore della pelle.
In presenza
Incontro
[Seminario] - Meraviglie mute. Seminario sui libri senza parole
In presenza
Incontro
[Seminario] - In cattedra con la valigia Gli insegnanti tra stabilizzazione e mobilità
In presenza
Incontro
[Convegno] - "Costruttori di soffitte? La quistione intergenerazionale nell'attualità educativa di Antonio Gramsci"
In presenza
Incontro
[Lunch seminar] - La non-conformità di genere in infanzia: risultati di una ricerca sugli atteggiamenti degli studenti di Scienze della formazione primaria
Organizzazione a cura del Centro Studi sul Genere e l'Educazione - CSGE.
In presenza
Incontro
[Lezione] - "Perchè se tutto questo poi fosse inutile"
Note sull’insegnamento inattuale di Renata Viganò.
In presenza
Incontro
[Seminari ed incontri] - Settimane per l'inclusione...tra culture, pratiche e politiche. Un'opportunità per riflettere, discutere, agire
In presenza
Incontro
[Giornata di studi internazionale] - Dialogare sull’Alternanza Scuola-Lavoro: musei, archivi, biblioteche e imprese
A due anni dalla Legge 107/2015 che ha reso obbligatorio per tutte le classi dell’ultimo triennio della scuola secondaria di secondo grado lo svolgimento di un percorso formativo in Alternanza Scuola-Lavoro, oltre che nei contesti di impresa, anche nei musei, archivi e biblioteche, il Centro di Ricerca e Didattica nei Contesti museali e il MOdE-Museo Officina dell’Educazione del Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università di Bologna, propongono un dialogo con chi è coinvolto nella realizzazione di progetti di alternanza per evidenziare e valorizzare gli aspetti di positività e creare uno spazio di confronto sugli elementi di criticità.
In presenza
Incontro
[Convegno] - Rigenerare le radici per fondare i processi inclusivi
Dalla Legge 517/1977 alle prospettive più attuali.
In presenza
Incontro
[Seminario] - Le tecniche della videoanalisi per promuovere la professionalità dell’insegnante
In presenza