PEPPY - Promuovere l’educazione, la partecipazione e i progetti per i giovani

Responsabile scientifica: Prof.ssa Chiara Panciroli

Team di progetto: Anita Macauda, Elena Pacetti, Manuela Fabbri, Simona Nicolini e Maria Chiara Sghinolfi

Capofila: ANTIC - Agence Locale des Nouvelles Technologies de l’information et de la Communication (FR)

Partners: Iut Bayonne Pays Basque / Università di Pau e Pays de l'Adour (FR), GAIDO LAB (FR), Foundation European Centre Valuation Prior Learning (NL), Synthesis Center For Research And Education Limited (CY), University of Nicosia (CY), Associazione Gio.Net (IT), ALMA MATER STUDIORUM Università di Bologna (IT)

N.ro Partners: 7

Paesi coinvolti: FR, IT, NL, CY

Ruolo UNIBO: Partner

Durata del progetto (in mesi): 34

Data inizio: 01/09/2020

Data fine: 30/06/2023

Stato: Attivo

Budget Totale: 404.912,00 euro

Budget EDU: 47.793,00 euro

Temi del progetto: Educazione all’imprenditorialità, Abbandono scolastico e ICT - nuove tecnologie - competenze digitali

Descrizione: Il progetto mira a promuovere attività che sostengano i giovani nell'acquisizione di capacità di coping sostenibili e a coinvolgerli in un processo che costruisca, rafforzi e sviluppi continuamente le loro competenze per affrontare la sfida continua dell'occupazione.

Principali obiettivi:

• Incoraggiare i giovani nei loro progetti personali per sviluppare le loro competenze e conoscenze.
• Trasformare i giovani in attori del proprio cambiamento e utilizzare le competenze acquisite in contesti formali, ma anche in contesti educativi informali e non formali.
• Promuovere i collegamenti e stabilire una collaborazione tra tutti gli attori territoriali dell'istruzione e della formazione.

Gli obiettivi saranno raggiunti attraverso l’apertura di una piattaforma digitale europea di contatti e risorse per il sostegno alla creazione di progetti da parte dei giovani, che combinerà le dinamiche dei laboratori collaborativi e degli incubatori di idee e sulla quale i giovani saranno supportati nei loro sforzi da team multidisciplinari di professionisti dell'istruzione e attori della vita quotidiana e dello sviluppo locale.