Team di progetto: Paola Govoni (FILCOM), Olivia Levrini (DIFA), Tiziana Pironi, William Grandi e Alessandra Cerea (EDU)
Tipologia: ALMAIDEA GRANT – Linea A
Durata del progetto: 18 mesi
Data inizio: 01/07/2022
Data fine: 31/12/2023
Stato: attivo
Budget totale: 24.000 euro
Temi del progetto: Maria Montessori, Educazione cosmica, Cittadinanza attiva, Formazione degli insegnanti e Interazioni tra scienze naturali e scienze sociali
Descrizione: L’oggetto principale della ricerca riguarda l’analisi dell’educazione cosmica elaborata da Maria Montessori. Nella prima fase il gruppo di ricerca passerà in rassegna gli studi critici che hanno affrontato questo tema, tentando di ricostruire un quadro di riferimento internazionale sullo stato dell’arte. Si passerà poi a una ricognizione storico-educativa e un’analisi dei testi prodotti da Maria Montessori riguardanti l’educazione cosmica al fine di rilevare i concetti-cardine alla base di questa originale proposta educativa.
In sintesi gli obiettivi del progetto riguardano l’analisi:
- Dell’educazione nella natura come luogo di scoperta e di investigazione della fitta rete di interdipendenze che regolano la vita, che affonda le radici nella formazione scientifica e insieme spirituale di Maria Montessori
- Del rapporto scienza e pacifismo quale fonte di affratellamento e di emancipazione di portata universale
- Delle proposte formative rivolte a insegnanti in formazione o in aggiornamento sui temi legati all’educazione cosmica
- Della configurazione degli spazi e dei materiali connessi all’educazione cosmica, che rappresentano risorse educative tanto nelle scuole a indirizzo montessoriano, quanto in ambienti di educazione informale e di fruizione libera.
Il fine ultimo è quello di verificare le potenzialità educative e formative che tale teoria può attivare nel nostro mondo globalizzato: si ritiene che la proposta dell’educazione cosmica debba allargarsi ai contesti più disparati dell’educazione e non solo a quelli a indirizzo montessoriano.