Pubblicazioni scientifiche

Ranzani, Federica, L’interazione pediatra-genitore nelle visite di controllo crescita. La resistenza del genitore come opportunità educativa, in: Ricerca, servizi, politiche territoriali pedagogiche. Trasformative, innovative, emancipative. Junior conference, Lecce, Pensa MultiMedia, 2025, pp. 216 - 221 (SOCIETÀ ITALIANA DI PEDAGOGIA) [Capitolo/Saggio in libro] Open Access

Marcuccio, Massimo; Tassinari, Maria Elena, La formazione dei futuri operatori dei servizi per il lavoro alla gestione della simulazione dei colloqui di lavoro con gli utenti mediante realtà virtuale immersiva: uno studio di fattibilità, in: Research on Educational Neuroscience 2025 : Shaping the Future of Education: New Challenges of Universal Design for Learning, Roma, Edizioni Universitarie Romane, 2025, pp. 331 - 332 (ARTICOLO TRENTATRÉ) [Capitolo/Saggio in libro]

Mascitti, Marika; Messina, Salvatore; Panciroli, Chiara, Post-critical media literacies in teachers: identify ableism in generative AI and educational practices = Competenze di post-critical media literacies nei docenti: riconoscere l'abilismo nell'IA generativa e nelle pratiche educative, «GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA», 2025, 9, pp. 1 - 25 [Articolo in rivista] Open Access

Pilotto, C.; Riccio, B., Introduction. Moving images across borders: technology, visuality and (im)mobility in anthropological inquiry, «VISUAL ETHNOGRAPHY», 2025, 14, pp. 7 - 19 [Articolo in rivista]

Pilotto, C.; Riccio, B., Moving images across borders: visual and digital resonances of human (im)mobilities, Palermo, Edizioni Museo Pasqualino, 2025, pp. 249 . [Curatela]

Bonvini, E.; Demozzi, S.; Ghigi, R., Educazione sessuale completa dalla prima infanzia. Le ricerche a supporto di un approccio di genere e trasformativo., «SCUOLA DEMOCRATICA», 2025, 1/2025, pp. 27 - 46 [Articolo in rivista]

Corazza, Pietro, I movimenti ecologisti come ambiente educativo e trasformativo: il caso di Extinction Rebellion, in: Ricerca, servizi, politiche territoriali pedagogiche. Trasformative, innovative, emancipative. Junior Conference, Lecce, Pensa Multimedia, «SOCIETÀ ITALIANA DI PEDAGOGIA», 2025, pp. 64 - 69 (atti di: Ricerca, servizi, politiche territoriali pedagogiche. Trasformative, innovative, emancipative, Siena, 22-23 febbraio 2024) [Contributo in Atti di convegno] Open Access

Corazza, Pietro, Coltivare speranza su un pianeta al collasso, Milano, Franco Angeli, 2025, pp. 270 (ECOLOGIE DELLA FORMAZIONE). [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro] Open Access

Oro, Alessandro, Determinanti personali della valutazione formativa: un’analisi su self-efficacy, literacy, concezioni e valori personali degli insegnanti, in: Book of Abstracts - SIPED Parma 2025, 2025, pp. 129 - 129 (atti di: La qualità della formazione come responsabilità sociale, Parma, 19-20-21 Giugno 2025) [Riassunto (Abstract)]

Marcuccio, Massimo; Tassinari, Maria Elena, Training future employment service practitioners in conducting simulated job interviews through immersive virtual reality: a feasibility study = Fformare i futuri operatori dei servizi per il lavoro alla conduzione di colloqui simulati in realtà virtuale immersiva: uno studio di fattibilità, «GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA», 2025, 9, pp. 1 - 21 [Articolo in rivista] Open Access

Mameli, Consuelo; Caricati, Luca; Molinari, Luisa, Teachers’ perceptions and responses to student agency. An experimental study, «TEACHING AND TEACHER EDUCATION», 2025, 165, pp. 105140 - 105149 [Articolo in rivista] Open Access

Brescianini, Flavio, Possibili implicazioni educative della segregazione scolastica nell’Istruzione e Formazione Professionale, in: Ricerca e progettazione pedagogica per contrastare povertà educative e dispersione scolastica. A 100 anni dalla nascita di Alberto Manzi, Lecce, Pensa Multimedia, «SOCIETÀ ITALIANA DI PEDAGOGIA», 2025, pp. 89 - 93 (atti di: Ricerca e progettazione pedagogica per contrastare povertà educative e dispersione scolastica. A 100 anni dalla nascita di Alberto Manzi, Napoli, 13-15 giugno 2024) [Contributo in Atti di convegno] Open Access

Bonvini, Eleonora, Educare alla corporeità e all’affettività: una ricerca sull’educazione sessuale nella prima infanzia, in: SIPED, SIPED PARMA 2025-BOOK OF ABSTRACT, 2025, pp. 27 - 27 (atti di: LA QUALITÀ DELLA FORMAZIONE COME RESPONSABILITÀ SOCIALE. Prospettive di ricerca, modelli pedagogici, pratiche educative e didattiche tra tradizione e innovazione, Parma, 20/06/2025) [Riassunto (Abstract)]

Nardone, R., Digital media in 0-6: educational design between services and families = Media digitali tra 0 e 6 anni: progettazione educativa tra servizi e famiglie, «MEDIA EDUCATION», 2025, 16, pp. 25 - 33 [Articolo in rivista] Open Access

Ranzani, Federica; D'Antonio, Claudio; Di Bari, Cosimo; Demozzi, Silvia, Parents’ and Preschool Educators’ Perspectives on Digital Devices in Early Childhood. Preliminary Findings from the Research Project PRIN “Di.Co.Each”, in: New Media Pedagogy: Research Trends, Methodological Challenges, and Successful Implementations, Cham, Springer Nature, 2025, pp. 160 - 170 (COMMUNICATIONS IN COMPUTER AND INFORMATION SCIENCE) [Capitolo/Saggio in libro]

Oro, Alessandro, Mettere in pratica il Formative Assessment: uno studio di caso sui fattori connessi all’implementazione del Formative Assessment negli insegnanti di scuola secondaria di secondo grado = Implementing Formative Assessment: A Case Study on Factors Related to the Adoption of Formative Assessment by Upper Secondary School Teachers., in: La ricerca educativa e didattica nelle scuole di dottorato in Italia, Lecce, Pensa Multimedia, 2025, pp. 54 - 65 (QUADERNI DEL DOTTORATO SIRD) [Capitolo/Saggio in libro] Open Access

Nardone, Rosy, Infanzia e diritto alle literacy : preferisco le storie che non finiscono..., «INFANZIA», 2025, 52, pp. 61 - 61 [Articolo in rivista]

Nardone, Rosy, Non è mai troppo tardi o Non è mai troppo presto? L'attualità pedagogica di Alberto Manzi per un'infanzia al tempo del touchscreen, in: "Il coraggio di pensare a voce alta”. Educazione, linguistica, letteratura per l’infanzia : l’eredità di Alberto Manzi a 100 anni dalla nascita, Milano, Franco Angeli, 2025, pp. 112 - 128 (LETTERATURA PER L’INFANZIA) [Capitolo/Saggio in libro]

Rigoni, Paola; Mascitti, Marika, Oltre il dubbio: fiducia, relazioni e tecnologia nella scuola, «ESSERE A SCUOLA», 2025, 10, pp. 81 - 84 [Articolo in rivista]

Bargel, L.; Bottecchia, G.; Donati, S.; Fusari, V.; Gargiulo, E.; Rigo, E.; Sredanovic, D.; Trucco, D.; Tuorto, D., Are we witnessing a revolution of the Italian citizenship regime? Postscript to the special issue, «JOURNAL OF MODERN ITALIAN STUDIES», 2025, 30, pp. 384 - 393 [Articolo in rivista]