Pubblicazioni scientifiche
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Zanetti, Luca, The Quest for Certainty, «KRITERION», 2021, 35, pp. 71 - 95 [Articolo in rivista] Open Access
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Nardone R., Migrant Liter@Cy: An European Project On Digital Citizenship And New Media Literacy For The Empowerment Of Migrants, in: Book of Abstracts of the International Conference of the journal Scuola Democratica. Reinventing education (2-5 June 2021), Roma, Associazione per Scuola Democratica, 2021, pp. 354 - 354 (atti di: 2 nd International Conference of the journal “Scuola Democratica” Reinventing Education, online, 2-5 June 2021) [Riassunto (Abstract)]
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null, Associare i ragazzi (ed. critica curata da: Marco Fincardi), BOLOGNA, Pendragon, 2021, pp. 302 (STUDI E RICERCHE) [Edizione critica]
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FINCARDI M., Simboli e immaginari sociali, in: Il comunismo italiano nella storia del Novecento, ROMA, Viella, 2021, pp. 205 - 225 (LA STORIA. TEMI) [Capitolo/Saggio in libro]
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Ellerani, P., Valutazione narrativa e trasformativa : co-costruzione di comunità di apprendimento : un caso di studio esplorativo = Narrative and transformative evaluation : co-construction of learning communities . an exploratory case study, «EDUCATION SCIENCES & SOCIETY», 2021, 2/2021, pp. 17 - 32 [Articolo in rivista] Open Access
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Ellerani, P.; De Blasi, M.; Urbanovich, H.;, Intergenerational Learning: un profilo di educatore emergente?, «EPALE JOURNAL», 2021, 9, pp. 39 - 45 [Articolo in rivista] Open Access
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Ellerani, P., Le declinazioni della sostenibilità come proposta pedagogica = The Facets of sustainability as a pedagogical proposal, «FORMAZIONE & INSEGNAMENTO», 2021, 19, pp. 7 - 11 [Articolo in rivista] Open Access
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Ellerani, Piergiuseppe, Postfazione, in: Gruppo Scienze Cesedi - Marco Falasca, L'educazione scientifica con lo sguardo al futuro : connessioni di contenuti e metodi in tutti gli ordini di scuola seguendo le Indicazioni Nazionali per il Curricolo nuovi scenari, Roma, Armando, 2021, pp. 357 - 370 [Prefazione]
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Ellerani, Contenuti generatori, processo di coscientizzazione, capacità umanizzanti : le anticipazioni di Paulo Freire, in: M. Fiorucci, A. Vaccarelli, Pedagogia e politica, in occasione dei 100 anni dalla nascita di Paulo Freire, Lecce/Brescia, PENSA MULTIMEDIA, 2021, pp. 249 - 259 (SOCIETÀ ITALIANA DI PEDAGOGIA) [Capitolo/Saggio in libro] Open Access
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Ellerani, P.;, Le qualità di una scuola capacitante nell’ecosistema dell’educazione e della formazione, in: Principio di responsabilità e ricerca pedagogica, Roma, Armando, 2021, pp. 113 - 140 [Capitolo/Saggio in libro]
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Ellerani, P.; Barca, D., Come le mangrovie : dalla didattica dell’emergenza alla didattica della quotidianità = Like Mangroves : From Emergency Teaching to everyday Teaching, in: P. Mulè, C. De Luca, Scuola, dirigenti scolastici e docenti curricolari e di sostegno al tempo del Covid-19 = School, School principals and curricular and support Teachers at the time of Covid-19, Lecce/Brescia, PENSA MULTIMEDIA, 2021, pp. 172 - 188 (QUESTIONI PEDAGOGICHE E FORMATIVE) [Capitolo/Saggio in libro]
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ghigi rossella, Introduzione, in: Calendario civile. Le prime volte degli italiani, Bologna, Il Mulino, 2021, pp. 3 - 8 [Breve introduzione]
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rossella ghigi, Le prime volte degli italiani, Bologna, Il Mulino, 2021, pp. 104 . [Curatela]
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Alcover, Carlos-María; Mazzetti, Greta; Vignoli, Michela, Sustainable Employability in the Mid and Late Career : An Integrative Review, «REVISTA DE PSICOLOGÍA DEL TRABAJO Y DE LAS ORGANIZACIONES», 2021, 37, pp. 157 - 174 [Articolo in rivista] Open Access
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Pilotto Chiara, Between "empty words" and ordinary silences : Palestinians' secret lives in contemporary Israeli settler colonialism, «LA RICERCA FOLKLORICA», 2021, 2021, pp. 91 - 116 [Articolo in rivista]
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Cavatorta G.; Pilotto C., For a political anthropology of revelations, «LA RICERCA FOLKLORICA», 2021, 2021, pp. 3 - 24 [Articolo in rivista]
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Enrica Polato; Tiziana Battistin; Sabrina Stefani; Maria Eleonora Reffo, Co-progettare un Parco per co-costruire cultura dell'inclusione. Progettare il "Parco DI tutti" di Padova con i bambini della scuola dell'infanzia e primaria, «INFANZIA», 2021, 48, pp. 56 - 64 [Articolo in rivista]
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Vitaliano Corbi, La monogamia appartiene al passato? La trasformazione dell'atomo sociale, Lecce/Brescia, Pensa MultiMedia, 2021, pp. 87 . [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
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Paganin G.; Simbula S., New technologies in the workplace : can personal and organizational variables affect the employees’ intention to use a work-stress management app?, «INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH», 2021, 18, pp. 1 - 16 [Articolo in rivista] Open Access
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Guglielmi D.; Mariani M.G., Which educational role for new technologies in the assessment area? Thoughts for the work and organizational psychology, «GIORNALE ITALIANO DI PSICOLOGIA», 2021, 48, pp. 125 - 129 [Articolo in rivista]