Pubblicazioni scientifiche

Ira Vannini, La ricerca valutativa per promuovere qualità nella didattica universitaria e costruire corresponsabilità formativa fra docenti e ricercatori, in: Comunità e corresponsabilità educativa. Soggetti, compiti e strategie, Lecce, Pensa Multimedia, «SOCIETÀ ITALIANA DI PEDAGOGIA», 2019, pp. 139 - 154 (atti di: Comunità e corresponsabilità educativa, Milano, 28-29 marzo 2019) [Contributo in Atti di convegno]

E.Pacetti, Social teachers, social families: le tecnologie nelle comunità di docenti e nel rapporto con le famiglie, in: Tecnologie per l'educazione, Milano-Torino, Pearson, 2019, pp. 197 - 210 (PEDAGOGIE E DIDATTICHE PER L'INNOVAZIONE) [Capitolo/Saggio in libro]

Brancaccio, L., Mete, V., Tuorto, D., A "riveder" le stelle? Voto e mutamento politico nel Mezzogiorno, «MERIDIANA», 2019, 96, pp. 9 - 20 [Articolo in rivista]

alessandro tolomelli, «Rimuovere gli ostacoli…» Per una pedagogia di frontiera, Pisa, ETS, 2019, pp. 208 . [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]

alessandro tolomelli; fulvia antonelli, Dalla dispersione alla disuguaglianza scolastica: un cambio di paradigma, «SCHOLÉ», 2019, 2/2019, pp. 192 - 209 [Articolo in rivista]

Chiara Panciroli; Anita Macauda, Giovani e patrimonio in ambienti digitali, in: Io amo i beni culturali. VIII edizione 2018-2019, Bologna, Istituto Beni Culturali - Regione Emilia-Romagna., 2019, pp. 13 - 15 [Breve introduzione]

alessandro tolomelli; fulvia antonelli, L’educazione incidentale, gli adolescenti e Colin Ward: ripensando le comunità, «CIVITAS EDUCATIONIS», 2019, 2/2019, pp. 1 - 14 [Articolo in rivista]

Tolomelli, Alessandro; Antonelli, Fulvia, Building a Device for the Alliance between Families, Schools and Local Community to Face Early School Leaving. Atoms&Co International Project, in: Proceedings of the 1st International Conference of the Journal Scuola Democratica “Education and postdemocracy”, VOL. 2, Teaching, Learning, Evaluation and Technology, 2019, pp. 192 - 197 (atti di: 1st International Conference of the Journal Scuola Democratica “Education and postdemocracy”, Cagliari, 5-8.06.2019) [Contributo in Atti di convegno]

Francolini C., Bitelli G., Borghi B., Galletti F., High-resolution 3D surveying in support of cultural heritage, in: Proceedings 2019 IMEKO TC-4 International Conference on Metrology for Archaeology and Cultural Heritage, IMEKO, 2019, pp. 277 - 281 (atti di: 2019 IMEKO TC-4 International Conference on Metrology for Archaeology and Cultural Heritage, Firenze, December 4-6 dicembre 2019) [Contributo in Atti di convegno]

Rosy Nardone; Federica Zanetti, Educazione di genere, «BAMBINI», 2019, 9, pp. 29 - 33 [Articolo in rivista]

Caldin Roberta; Friso Valeria, Tornar-se adulto: a familìa e a permissão para crescer, in: A pessoa no centro, Campinas San Paolo, Saberes Editora, 2019, pp. 37 - 50 . Opera originale: Autore: Caldin Roberta; Friso Valeria - Titolo: Diventare grandi: la famiglia e il permesso a crescere [Contributo in volume (Traduzione)]

Russo, Giovanna, Sport, migranti e integrazione sociale, in: Sport e Scienze sociali. Fenomeni sportivi tra consumi, media e processi sociali, Roma, Rogas edizioni, 2019, pp. 72 - 81 [Capitolo/Saggio in libro]

Russo, Giovanna, Exodus time: memorie di richiedenti asilo tra presente e futuro, in: Memorie del presente. Luoghi, oggetti e culture della società globale, Milano, Franco Angeli, 2019, pp. 49 - 69 (LABORATORIO SOCIOLOGICO) [Capitolo/Saggio in libro]

Manuela Gallerani; Cristina Birbes (a cura di): Manuela Gallerani; Cristina Birbes; Pierluigi Malavasi; Alessandra Vischi; Simona Sandrini; Giorgia Cocco; Damiano Meregalli; Monica Marinoni; Carla Cardinaletti; Enrico Bascherini; Evan Tedeschi., L’abitare come progetto, cura e responsabilità : aspetti epistemologici e progettuali, BERGAMO, ZEROSEIUP, 2019, pp. 123 (EDUCAZIONE TERRA NATURA). [Curatela]

Guglielmi D.; Galli L.; Simbula S.; Mazzetti G., Gain cycles in healthcare workers: the role of job resources and hardy personality, «INTERNATIONAL JOURNAL OF WORKPLACE HEALTH MANAGEMENT», 2019, 12, pp. 71 - 84 [Articolo in rivista]

Mazzetti G.; Simbula S.; Panari C.; Guglielmi D.; Paolucci A., “Woulda, coulda, shoulda”. Workers’ proactivity in the association between emotional demands and mental health, «INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH», 2019, 16, pp. 3309 - 3321 [Articolo in rivista] Open Access

Mazzetti G.; Vignoli M.; Schaufeli W.B.; Guglielmi D., Work addiction and presenteeism: The buffering role of managerial support, «INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY», 2019, 54, pp. 174 - 179 [Articolo in rivista]

Stefania Lorenzini, Understanding and Combating Today’s Racisms by Studying History. The Responsibility of Intercultural Education, «SCUOLA DEMOCRATICA», 2019, 4, pp. 245 - 262 [Articolo in rivista]

Manuela Ghizzoni, Formazione degli insegnanti della scuola secondaria: quale ruolo alle Università?, in: INNOVAZIONE DIDATTICA UNIVERSITARIA E STRATEGIE DEGLI ATENEI ITALIANI. 100 CONTRIBUTI DI 27 UNIVERSITÀ A CONFRONTO, Bari, ©Università degli Studi di Bari Aldo Moro, 2019, pp. 347 - 363 [Capitolo/Saggio in libro]

Stefano Piastra; Silvia Pellegrini, Fernando Malavolti e la Vena del Gesso romagnola, «SPELEOLOGIA EMILIANA», 2019, XL, pp. 81 - 85 [Articolo in rivista]