Pubblicazioni scientifiche
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alessandro tolomelli; fulvia antonelli, Building a Device for the Alliance between Families, Schools and Local Community to Face Early School Leaving. Atoms&Co International Project, in: Proceedings of the 1st International Conference of the Journal Scuola Democratica “Education and postdemocracy”, VOL. 2, Teaching, Learning, Evaluation and Technology, 2019, pp. 192 - 197 (atti di: 1st International Conference of the Journal Scuola Democratica “Education and postdemocracy”, Cagliari, 5-8.06.2019) [Contributo in Atti di convegno]
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Francolini C., Bitelli G., Borghi B., Galletti F., High-resolution 3D surveying in support of cultural heritage, in: Proceedings 2019 IMEKO TC-4 International Conference on Metrology for Archaeology and Cultural Heritage, IMEKO, 2019, pp. 277 - 281 (atti di: 2019 IMEKO TC-4 International Conference on Metrology for Archaeology and Cultural Heritage, Firenze, December 4-6 dicembre 2019) [Contributo in Atti di convegno]
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Rosy Nardone; Federica Zanetti, Educazione di genere, «BAMBINI», 2019, 9, pp. 29 - 33 [Articolo in rivista]
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Caldin Roberta; Friso Valeria, Tornar-se adulto: a familìa e a permissão para crescer, in: A pessoa no centro, Campinas San Paolo, Saberes Editora, 2019, pp. 37 - 50 . Opera originale: Autore: Caldin Roberta; Friso Valeria - Titolo: Diventare grandi: la famiglia e il permesso a crescere [Contributo in volume (Traduzione)]
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Russo, Giovanna, Sport, migranti e integrazione sociale, in: Sport e Scienze sociali. Fenomeni sportivi tra consumi, media e processi sociali, Roma, Rogas edizioni, 2019, pp. 72 - 81 [Capitolo/Saggio in libro]
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Russo, Giovanna, Exodus time: memorie di richiedenti asilo tra presente e futuro, in: Memorie del presente. Luoghi, oggetti e culture della società globale, Milano, Franco Angeli, 2019, pp. 49 - 69 (LABORATORIO SOCIOLOGICO) [Capitolo/Saggio in libro]
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Manuela Gallerani; Cristina Birbes (a cura di): Manuela Gallerani; Cristina Birbes; Pierluigi Malavasi; Alessandra Vischi; Simona Sandrini; Giorgia Cocco; Damiano Meregalli; Monica Marinoni; Carla Cardinaletti; Enrico Bascherini; Evan Tedeschi., L’abitare come progetto, cura e responsabilità : aspetti epistemologici e progettuali, BERGAMO, ZEROSEIUP, 2019, pp. 123 (EDUCAZIONE TERRA NATURA). [Curatela]
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Guglielmi D.; Galli L.; Simbula S.; Mazzetti G., Gain cycles in healthcare workers: the role of job resources and hardy personality, «INTERNATIONAL JOURNAL OF WORKPLACE HEALTH MANAGEMENT», 2019, 12, pp. 71 - 84 [Articolo in rivista]
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Mazzetti G.; Simbula S.; Panari C.; Guglielmi D.; Paolucci A., “Woulda, coulda, shoulda”. Workers’ proactivity in the association between emotional demands and mental health, «INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH», 2019, 16, pp. 3309 - 3321 [Articolo in rivista] Open Access
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Mazzetti G.; Vignoli M.; Schaufeli W.B.; Guglielmi D., Work addiction and presenteeism: The buffering role of managerial support, «INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY», 2019, 54, pp. 174 - 179 [Articolo in rivista]
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Stefania Lorenzini, Understanding and Combating Today’s Racisms by Studying History. The Responsibility of Intercultural Education, «SCUOLA DEMOCRATICA», 2019, 4, pp. 245 - 262 [Articolo in rivista]
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Manuela Ghizzoni, Formazione degli insegnanti della scuola secondaria: quale ruolo alle Università?, in: INNOVAZIONE DIDATTICA UNIVERSITARIA E STRATEGIE DEGLI ATENEI ITALIANI. 100 CONTRIBUTI DI 27 UNIVERSITÀ A CONFRONTO, Bari, ©Università degli Studi di Bari Aldo Moro, 2019, pp. 347 - 363 [Capitolo/Saggio in libro]
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Stefano Piastra; Silvia Pellegrini, Fernando Malavolti e la Vena del Gesso romagnola, «SPELEOLOGIA EMILIANA», 2019, XL, pp. 81 - 85 [Articolo in rivista]
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Francesco Ubertini, Enrico Sangiorgi, Paola Salomoni, Dina Guglielmi, Elena Luppi, Ira Vannini, La ricerca-formazione per l’innovazione della didattica universitaria, in: Innovazione didattica universitaria a strategie degli Atenei Italiani 100 contributi di 27 Università a confronto, Bari, Università degli Studi di Bari Aldo Moro, 2019, pp. 113 - 120 (atti di: Innovazione didattica universitaria e Strategie degli Atenei italiani, Bari, 17-19 ottobre 2018) [Contributo in Atti di convegno]
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Addessi, A.R., Keynote: Musical experience: An educational entitlement in inclusive contexts. The role of teachers/educators/social workers in promoting relational health, in: Music Education and Society: new challenges, new orientations. Proceedings of the 8th Conference of the GSME, Thessanoliki, Greek Society of Music Education, 2019, pp. 1 - 9 [Capitolo/Saggio in libro]
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Arfini, Elia; Ghigi, Rossella; Magaraggia, Sveva, Can feminism be right? A content analysis of discourses about women by female Italian right-wing politicians, «RASSEGNA ITALIANA DI SOCIOLOGIA», 2019, 4, pp. 693 - 719 [Articolo in rivista]
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Ghigi, Rossella; Rottenberg, Catherine, Feminisms in neoliberal times. From neoconservative agendas to global protests, «RASSEGNA ITALIANA DI SOCIOLOGIA», 2019, 4, pp. 655 - 666 [Articolo in rivista]
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Ghigi R.; Rottenberg C, Feminism. Historical legacies and current challenges, Bologna, il Mulino, 2019, pp. 214 . [Curatela]
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Stefania Lorenzini, Minori Stranieri Non Accompagnati: quale diritto alla scelta della scuola e del lavoro?, in: La scuola tra saperi e valori etico-sociali. Politiche culturali e pratiche educative, LECCE, PensaMultimedia, «SOCIETÀ ITALIANA DI PEDAGOGIA», 2019, 2, pp. 839 - 847 (atti di: Convegno Nazionale SIPED, “La scuola tra saperi e valori etico-sociali. Politiche culturali e pratiche educative”., Dipartimento di Scienze della Formazione, Psicologia, Comunicazione - Università degli Studi “A. Moro” di Bari., 24/25 ottobre 2018) [Contributo in Atti di convegno]
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Elena Luppi; Aurora Ricci; Daniela Bolzani, Innovare la formazione all’imprenditorialità per gli studenti della scuola secondaria: un percorso di Ricerca-Formazione, «RICERCAZIONE», 2019, 11, pp. 207 - 227 [Articolo in rivista] Open Access