Pubblicazioni scientifiche
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Ferrari Laura; Anna Rita Addessi, A New Way to Play Music Together: The Continuator in the Classroom., in: Cronbach, Runco, Gardner, Torrance, et Al., Creativity and Education, Los Angeles, London, SAGE, 2017, pp. 1 - 15 (SAGE Library of Educational Thought & Practice) [Capitolo/Saggio in libro]
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Addessi A.r., Jean Pscheidt, ROsane Cardoso de Araujo, Stili e identità musicali nell'infanzia in ambienti riflessivi, «INFANZIA», 2017, XLIV, pp. 218 - 224 [Articolo in rivista]
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Dainese Roberto, "Valorizzare le differenze" per orientarsi, orientare e prevenire la dispersione scolastica = "Enhancing Diversity" to orient oneself, orientate and prevent school dropout, «STUDIUM EDUCATIONIS», 2017, 18, pp. 117 - 125 [Articolo in rivista] Open Access
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Brighi A; Mameli C; Menin D; Guarini A; Slee PT; Skrzypiec G, Not all the cybervictims are the same: the role of resilience on adolescents emotional wellbeing, in: 22nd Workshop on Aggression, 2017, pp. 13 - 13 (atti di: 22nd Workshop on Aggression, Limassol, Cipro, 23-25 Novembre 2017) [Riassunto (Abstract)]
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Balduzzi L., Bologna's Educational Revolution, in: Child Education in the 21st Century, Seul, 2017, pp. 17 - 33 (atti di: Child Education in the 21st Century, Seul, 20/11/2017) [Contributo in Atti di convegno]
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Balduzzi L., I corpi in educazione, in: Pedagogia Generale, Milano, Pearson, 2017, pp. 201 - 218 [Capitolo/Saggio in libro]
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maurizio fabbri, Sconfinamenti e integrazioni. Dalle antinomie alle connessioni, attraversando l’olismo, «NUOVA SECONDARIA», 2017, 9 maggio 2017, pp. 63 - 69 [Articolo in rivista]
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maurizio fabbri, Listening to death. From resistant thought to confidant thought, «EDUCATION SCIENCES & SOCIETY», 2017, 8, pp. 139 - 147 [Articolo in rivista] Open Access
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Massimo Marcuccio; Elena Luciano, Famiglie e servizi: verso una tipologia di forme di partecipazione nei servizi per l’infanzia, «RIVISTA ITALIANA DI EDUCAZIONE FAMILIARE», 2017, 1, pp. 123 - 143 [Articolo in rivista]
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Massimo Marcuccio; Liliana Silva, Sfondo educativo e processi di apprendimento. Progettare "sfondi" per favorire lo sviluppo della "disposizione ad apprendere", in: Paolo Zanelli, Sfondo educativo, inclusione, apprendimenti, Bergamo, Zeroseiup, 2017, pp. 149 - 192 [Capitolo/Saggio in libro]
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Massimo Marcuccio; Elena Luciano, Valutare un progetto di jobshadowing per la formazione continua degli educatori nei servizi per l'infanzia, in: La funzione educativa della valutazione. Teoria e pratiche della valutazione educativa, Lecce, Pensa MultiMedia, 2017, pp. 599 - 626 [Capitolo/Saggio in libro]
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Cristiana De Santis, Recensione a Colombo/Graffi: Capire la grammatica. Il contributo della linguistica (Carocci, 2017), «ITALIANO LINGUADUE», 2017, 9, pp. 1 - 5 [Recensione in rivista]
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Addessi, A.R., The mandolin in Naples in the second half of the 18th century: a research project, «LUTE NEWS», 2017, 123, pp. 14 - 14 [Replica/breve intervento (e simili)]
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Andrea Ciani; Ira Vannini, Equità e didattica. Validazione di scale sulle convinzioni di insegnamento democratico, «CADMO», 2017, 2, pp. 5 - 32 [Articolo in rivista]
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Vignoli, M; Trenta, M; Guglielmi, D, WORKPLACE CONTEXT AS A MODERATOR OF TRAINING TRANSFER, in: INTED2017: 11TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE, LAURI VOLPI 6, VALENICA, BURJASSOT 46100, SPAIN, IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION A& DEVELOPMENT, 2017, pp. 4030 - 4038 [Capitolo/Saggio in libro]
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Giovanna Russo, Sponsorship di eventi sportivi e industria alimentare globale: verso una “junk food generation”? La ricerca-azione sul territorio bolognese, in: Stefano Martelli, Mega eventi sportivi, pubblicità in Tv e junk food. Quattro indagini sui bambini e gli stili di vita sani e attivi, Milano, Franco Angeli, 2017, pp. 81 - 147 [Capitolo/Saggio in libro]
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Giovanna Russo, Ben-essere e innovazione sociale partecipata: lo sport e l’attività fisica come beni relazionali, «CULTURE E STUDI DEL SOCIALE», 2017, 2, pp. 19 - 29 [Articolo in rivista]
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Giovanna Russo, Vite in transito: memorie di richiedenti asilo tra rappresentazione e realtà, «FUORI LUOGO», 2017, 2, pp. 127 - 143 [Articolo in rivista]
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Giovanna Russo, Appendice documentaria, in: Stefano Martelli, Mega eventi sportivi, pubblicità in Tv e junk food. Quattro indagini sui bambini e gli stili di vita sani e attivi, Milano, Franco Angeli, 2017, pp. 149 - 157 [Capitolo/Saggio in libro]
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Roberto Dainese, Giusi Zamarra, Roberta Caldin, Realizzare il proprio Sé: Università, disabilità e Progetto di vita, in: InDeEP University. Un progetto di ricerca partecipata per una Università inclusiva, Padova, Pavoda University Press, 2017, pp. 153 - 168 [Capitolo/Saggio in libro]