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417 pubblicazioni

Giacomo Mancini;Sergio Agnoli;Bruno Baldaro;Pio E. Ricci Bitti;Paola Surcinelli, Facial Expressions of Emotions: Recognition Accuracy and Affective Reactions During Late Childhood, «JOURNAL OF PSYCHOLOGY», 2013, 147, pp. 599 - 617 [Articolo in rivista]
Maggioni G.; Matteucci M.C.; Polini B.; Quadrelli I.; Vincenti A., La responsabilità genitoriale nelle famiglie convenzionali, in: Bambini e genitori. Norme, pratiche e rappresentazioni della responsabilità., Roma, DONZELLI EDITORE, 2013, pp. 25 - 76 [Capitolo/Saggio in libro]
E. Pacetti; M. Fabbri; L. Ferrari, Cl@ssi 2.0: experience in Emilia Romagna, «RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA», 2013, 8, pp. 47 - 60 [Articolo in rivista]
Tiziana Pironi, Prefazione, in: Cinzia Demi, Ersilia Bronzini Majno. Immaginario biografico di un'italiana tra ruolo pubblico e privato., Bologna, Edizioni Pendragon, 2013, pp. 7 - 11 [Prefazione]
I.Vannini, Le Pradisi: un outil pour l'observation et l'évaluation des pratiques didactiques de l'enseignant de l'école maternelle en Italie, in: Evaluation et Autoévaluation. Quels espaces de formation?, 2013, pp. 1 - 12 (atti di: Evaluation et Autoévaluation. Quels espaces de formation?, Fribourg (Suisse), 8-10 gennaio 2013) [Contributo in Atti di convegno]
Riccio B, Dalle connessioni transnazionali alle esperienze dei giovani di origine straniera. Riflessioni teorico-metodologiche sull'antropologia delle migrazioni in Italia, in: Storie di questo mondo. Percorsi di etnografia delle migrazioni., Roma, CISU - Centro d'Informazione e Stampa Universitari, 2013, pp. 22 - 34 (MIGRAZIONI) [Capitolo/Saggio in libro]
V. Gherardi; L. Caronia, La pagina e lo schermo. Libro e TV: antagonisti o alleati?, Roma, ARACNE editrice Srl, 2013, pp. 328 . [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
Cretella C.; Crivellaro F.; Gallerani M.; Guerzoni G.; Lorenzini S.; Nardone R.; Tarabusi F.; Truffelli E.; Zanetti F., GENERI IN RELAZIONE Scuole, servizi educativi 0/6 e famiglie in Emilia-Romagna, Casoria, NAPOLI, Loffredo Editore, 2013, pp. 364 (SCIENZE UMANE). [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
PASSARELLI G; TUORTO D, Berlusconi tra elettori fedeli e defezioni, in: Voto amaro. Disincanto e crisi economica nelle elezioni del 2013, Bologna, Il Mulino, 2013, pp. 71 - 82 [Capitolo/Saggio in libro]
E.Pacetti, Le nuove tecnologie per la mediazione didattica, in: Edmund T.Emmer, Carolyn M.Evertson, Didattica e gestione della classe. Creare un ambiente di apprendimento efficace nella scuola secondaria, Milano, Torino, Pearson Italia, 2013, pp. 195 - 216 [Capitolo/Saggio in libro]
Simbula S.; Guglielmi D., Engaged sì, workaholic no: il ruolo di engagement e workaholism sulla salute e il benessere dei Dirigenti Scolastici, «GIORNALE ITALIANO DI PSICOLOGIA», 2013, 35, pp. 195 - 208 [Articolo in rivista]
Matteo Curcuruto; Dina Guglielmi; Marco Giovanni Mariani, Cittadinanza organizzativa per la sicurezza: processi psicosociali di mediazione, «PSICOLOGIA SOCIALE», 2013, 2, pp. 229 - 248 [Articolo in rivista]
G. Mazzetti; W.B. Schaufeli; D. Guglielmi, IL WORKAHOLISM COME ESITO DELL'INTERAZIONE TRA CARATTERISTICHE PERSONALI E CULTURA OVERWORK, in: ABITARE ZONE DI CONFINE: INCONTRI POSSIBILI TRA LA PSICOLOGIA SOCIALE, PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI, TRA ACCADEMIA E REALTÀ SOCIALE, 2013, pp. 12 - 12 (atti di: Congresso nazionale AIP - Sezione di Psicologia per le organizzazioni, Padova, 25-28 settembre 2013) [Riassunto (Abstract)]
Greta Mazzetti; Aurora Ricci; Dina Guglielmi; Marco Depolo, It’s been a hard day’s night, and I’ve been working while sick: The relationship between workaholism and presenteeism, in: Imagine the future world: How do we want to work tomorrow? Abstract proceedings of the 16th EAWOP Congress 2013, 2013, pp. 165 - 165 (atti di: 16th congress of the European Association of Work and Organizational Psychology, University of Münster, Germania, 22-25 maggio 2013) [Contributo in Atti di convegno]
M. Gallerani, Postfazione. Quadro sinottico inerente a recenti, rilevanti disposizioni legislative europee, in: La Scuola europea tra istruzione ed educazione, Milano, FrancoAngeli, 2013, pp. 131 - 147 (LA SCUOLA SE) [Postfazione]
Addessi A.R., Child/machine interaction in reflexive environment. The MIROR platform, in: Proceedings of the Sound and Music Computing Conference 2013, Berlin, Logos Verlag Berlin GmbH, 2013, pp. 95 - 102 (atti di: SMC_Sound and Music Computer Conference, Stockholm, 29 luglio/3 agosto 2013) [Contributo in Atti di convegno]
Addessi A.R.; Cardoso de Arujo R.; Maffioli M.; Regazzi F.; Volpe G. & Mazarino B., The MIROR-Body Gesture: Designing a reflexive system for children. A pilot study on Laban's Effort features, «ANAIS DO ... SIMPÓSIO DE COGNIÇÃO E ARTES MUSICAIS», 2013, SIMCAM9, pp. 74 - 94 [Articolo in rivista]
Riccio B, Boris Nieswand, Theorising Transnational Migration. The Status Paradox of Migration. London: Routledge, 2011, «SOCIOLOGICA», 2013, 2, pp. 1 - 2 [Recensione in rivista]
T. Pironi, Ernesta Galletti Stoppa. Una pioniera del rinnovamento scolastico in terra di Romagna, in: NON SOLO RIVOLUZIONE. MODELLI FORMATIVI E PERCORSI POLITICI, ROMA, ARACNE, 2013, pp. 123 - 146 (DONNE NELLA STORIA) [Capitolo/Saggio in libro]
T. Pironi, Leda Rafanelli, una scrittrice per l'infanzia "inassimilabile" al regime., in: Tessere trame, narrare storie. Le donne e la scrittura per l'infanzia., ROMA, ARACNE, 2013, pp. 101 - 122 (L'ISOLA CHE NON C'È) [Capitolo/Saggio in libro]