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276 pubblicazioni

Cuconato M.; Loncle P.; Muniglia V.; Walther A., Youth Participation in Europe, Beyond discourses, practices and realities, BRISTOL, The Policy Press, 2012, pp. 254 . [Curatela]
Muniglia V.; Cuconato M.; Loncle P.; Walther A., The analysis of youth participation in contemporary literature: a European perspective, in: Youth Participation in Europe. Beyond discourses, practices and realities, BRISTOL, The Policy Press, 2012, pp. 1 - 17 [Capitolo/Saggio in libro]
Cuconato M.; De Luigi N.; Martelli A., Youth Participation in the framework of the reformulation of local youth policy in Italy, in: Youth Participation in Europe. Beyond discourses, practices and realities, BRISTOL, The Policy Press, 2012, pp. 93 - 108 [Capitolo/Saggio in libro]
Cuconato M; Waechter N., The interplay of youth culture, the Web 2.0 and political participation in Europe: new reflections after the Youth Quake in Northern Africa and Middle East, in: Youth Participation in Europe. Beyond discourses, practices and realities, BRISTOL, The Policy Press, 2012, pp. 143 - 158 [Capitolo/Saggio in libro]
Manini M.; Balduzzi L., Introduzione. Il coordinamento pedagogico, «INFANZIA», 2012, 1/2012, pp. 3 - 4 [Replica/breve intervento (e simili)]
Passarelli G.; Tuorto D., Attivisti di partito nella Lega Nord: un caso anomalo?, «POLIS», 2012, 26 (2), pp. 255 - 284 [Articolo in rivista]
D'Ascenzo M, Un nuovo liceo per 'fare gli italiani', «I QUADERNI DI CULTURA DEL GALVANI», 2012, numero speciale, vol. I, pp. 43 - 58 [Articolo in rivista]
M.L. Giovannini; M. Marcuccio, La valutazione di ricerche pedagogiche con “metodi misti” da parte dei referee: tra criteri di qualità e aspetti problematici, in: Il futuro della ricerca pedagogica e la sua valutazione. Il caso delle riviste, ROMA, Armando Editore, 2012, pp. 272 - 287 [Capitolo/Saggio in libro]
Manuela Gallerani, L'impegno lieve, NAPOLI, Loffredo, 2012, pp. 165 (SCIENZE UMANE). [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
Tagliaventi M. T.; Rossi V., L'Aquila: un esempio di progettazione partecipata in un territorio vittima di un evento sismico, «CITTADINI IN CRESCITA», 2012, 2 e 3 (2011), pp. 65 - 69 [Articolo in rivista]
A. Gigli, L’alleanza ai tempi della crisi: elementi di problematicità e fattori propulsivi, in: Dis-alleanze nei contesti educativi, ROMA, Carocci, 2012, pp. 35 - 48 [Capitolo/Saggio in libro]
A. Saracino; M. Curcuruto; V. Pacini; G. Spadoni; D. Guglielmi.; C. Saccani; V.M. Bocci; M. Cimarelli, IPESHE: An Index For Quantifying The Performance For Safety And Health In A Workplace, in: Selected papers of 5th International Conference on Safety & Environment in Process & Power Industry, MILANO, AIDIC, «CHEMICAL ENGINEERING TRANSACTIONS», 2012, 26, pp. 489 - 494 (atti di: CISAP 5, 5th International Conference on Safety & Environment in Process 6 Power Industry, MILANO, 3-6 giugno 2012) [Contributo in Atti di convegno]
K. H. Falgren; E. Luppi, EMPOWERING WOMEN THROUGH VOCATIONAL TRAINING. METHODOLOGIES AND FIRST RESULTS OF THE LEONARDO PROJECT “EMPOWERING WOMEN”, in: EDULEARN12 Proceedings, BARCELONA, International Association of Technology, Education, 2012, pp. 7341 - 7349 (atti di: EDULEARN12. 4th International Conference on Education and New Learning Technologies.International Association of Technology, Education and Development (IATED), Barcelona, 2-4 luglio 2012) [Contributo in Atti di convegno]
A.R. Addessi, From Eco to the mirror neurons: Founding a systematic perspective of the reflexive interaction paradigm, in: Proceedings of the 12nd International COnference on Music Perception and Cogniton and 7th COnference of the European Society for the Cognitive Sciences of Music, THESSALONIKI, University of Thessaloniki, 2012, pp. 9 - 19 (atti di: 12nd International Cnnference on Music Perception and Cogniton and 7th Conference of the European Society for the Cognitive Sciences of Music, Thessalonki, 23-28 July 2012) [Contributo in Atti di convegno]
Addessi A.R.; Ferrari L.; Carugati F., Observing and measuring the Flow experience of children interacting with the MIROR platform., in: Proceedings of 12 International COnference on Music Perception and COgnition and 7th Conference of the European Society for the Cognitivie Sciences of Music, THESSALONIKI, University of Thessaloniki, 2012, pp. 20 - 21 (atti di: 12nd International Conference on Music Perception and COgnition and 7th Conference of the European Society for the Cognitivie Sciences of Music, Thessaloniki, Greece, 23-28 July 2012) [Contributo in Atti di convegno]
Panciroli C., The Officina of Education Museum of the University of Bologna, in: Edulearn12, VALENCIA, IATED, 2012, pp. 3754 - 3758 (atti di: Edulearner12, Valencia, 2 luglio 2012) [Contributo in Atti di convegno]
I. Bolognesi, Interventi e servizi per bambini figli di stranieri e per loro famiglie, in: I. Bolognesi, M. Anconelli, I. Barachini, C. Barlucchi, L. Campioni, R. Maurizio, I progetti nel 2009. Lo stato di attuazione della legge 285/97 nelle città riservatarie., FIRENZE, Istituto degli Innocenti, 2012, pp. 86 - 108 [Capitolo/Saggio in libro]
I. Bolognesi, L'interculturalità nella scuola dell'infanzia, in: I. Bolognesi, R. Restaino, M.G. Landuzzi, Il mondo a scuola: una dinamica di incontri., PARMA, edizioni junior, 2012, pp. 77 - 91 [Capitolo/Saggio in libro]
A.R.Addessi, Análise auditiva do "Quartetto per Archi in due tempi" (1955) de Bruno Maderna, «MÚSICA EM PERSPECTIVA», 2012, 5, pp. 7 - 36 [Articolo in rivista]
Volpe G.; Varni G.; Mazzarino B.; Addessi A.R., BeSound: Embodied reflexion for music education in childhood, in: IDC 2012 Proceedings, NY, ACM, 2012, pp. 172 - 175 (atti di: IDC 2012, Bremen, UNK, Germany,, June 12 - 15, 2012) [Contributo in Atti di convegno]