Pubblicazioni scientifiche
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Matteucci M.C., Social utility and social desirability of self-presentation strategies. An exploratory study., in: Book of Abstracts and Summaries EARLI 2011, s.l, s.n, 2011, pp. 2024 - 2025 (atti di: EARLI 2011 - 14th Biennial Conference for research on Learning and Instruction, Exeter (UK), 30 August - 3 September 2011) [Poster]
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Simbula S.; Guglielmi D.; Schaufeli W., A three wave study of job resources, self-efficacy and work engagement among Italian school teachers., «EUROPEAN JOURNAL OF WORK AND ORGANIZATIONAL PSYCHOLOGY», 2011, 20 (3), pp. 285 - 304 [Articolo in rivista]
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Guglielmi D.; Vergani A., Dare valore agli interventi di orientamento: uno "spazio di senso" (e di pratica) per la valutazione, in: Prospettive per l'orientamento. Studi e ricerche in onore di Maria Luisa Pombeni, ROMA, Carocci, 2011, pp. 118 - 136 [Capitolo/Saggio in libro]
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P. CORBETTA; P. COLLOCA; R. RICUCCI; M.T. TAGLIAVENTI, Crescere assieme. Genitori e figli nell'adozione internazionale, BOLOGNA, Il Mulino, 2011, pp. 256 (PROGETTO ALFIERI). [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
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Guglielmi D.; Paplomatas A.; Simbula S.; Depolo M., Prevenzione dello stress lavoro correlato: validazione di uno strumento per la valutazione dei rischi psicosociali nella scuola, «PSICOLOGIA DELLA SALUTE», 2011, 3, pp. 53 - 74 [Articolo in rivista]
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Bova N.; Panari C.; Simbula S.; Guglielmi D., Psychosocial risk factors and well-being: An application of the Job Demands-Resources model at the Italian justice department, in: New Challenges for a Healthy Workplace in Human Services, MUNCHEN, Mering: Rainer Hampp Verlag., 2011, pp. 171 - 189 [Capitolo/Saggio in libro]
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CRIVELLARO F.; GUERZONI G., Microcredit and the Struggle Against Poverty, in: Benadusi M., Riccio B., Signorelli A:, Olivier-Smith A., Revet S., Ligi G., Olivier De Sardan J-P., Van Aken M., Lazzarino E., Pazzagli I.G., Tarabusi F., Virgilio F., Marabello S., Crivellaro F., Guerzoni G., Disasters, Development and Humanitarian Aid. New challenges for Anthropology, RIMINI, Guaraldi, 2011, pp. 203 - 215 (QUADERNI DEL CE.R.CO) [Capitolo/Saggio in libro]
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Addessi A.R., The Miror PRoject: Musical Interaction Relying On Reflexion, in: Anais SIMCAM, 2011, -, pp. 377 - 393 (atti di: VII Simpósio de Cognição e Artes Musicais Internacional, Brasilia, Brasil, 24 a 27 de maio 2011) [Contributo in Atti di convegno]
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A.R. Addessi; R. Cardoso de Araújo., Um estudo sobre representaçôes sociais de alunos de graduação sobre os conceitos de "música" e "musicalidade" realizado nos pólos Brasil e Itália, in: VII SIMCAM 2011, VII Simpósio de Cognição e Artes Musicais Internacional-Anais, BRASILIA, Universidade de Brasilia, 2011, 1, pp. 355 - 365 (atti di: VII Simpósio de Cognição e Artes Musicais Internacional, Universidade de Brasilia, Brasilia, Brazil, 24 - 27 May, 2011) [Contributo in Atti di convegno]
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Surcinelli P; Agnoli P; Montebarocci O; Luchetti M; Rossi NCF; Baldaro B; Mancini G, Le proprietà psicometriche della versione italiana della Level of Emotional Awareness Scale per bambini., in: Congresso Nazionale dell’Associazione Italiana di Psicologia (AIP), Sezione di Psicologia Clinica e Dinamica, Università degli Studi di Catania., CATANIA, 2011, nd, pp. 404 - 404 (atti di: Congresso Nazionale dell’Associazione Italiana di Psicologia (AIP), Catania, 16-18 settembre) [Riassunto (Abstract)]
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Bova N.; Topa G.; Guglielmi D., Sforzo, ricompensa e rottura del contratto psicologico: il ruolo del coinvolgimento lavorativo, «RISORSA UOMO», 2011, 16 (3), pp. 343 - 358 [Articolo in rivista]
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Ghigi R., G. Solimine, L'Italia che legge, «POLIS», 2011, 3, pp. 468 - 471 [Recensione in rivista]
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PAOLO PAOLINI ; NICOLETTA DI BLAS ; LUIGI GUERRA; FLORIANA FALCINELLI ; LUCA MAINETTI; MARIA FRANCESCA COSTABILE; MARIA GRAZIA IERARDI; TOMMASO LEO; LUCA FERRARI, Assessing and Sharing (technology-based) Educational Experiences., in: Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2011, Chesapeake, AACE Association for the Advancement of Computing, 2011, 1, pp. 3150 - 3157 (atti di: World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications (EDMEDIA) 2011, Lisbon, Portugal, June 27, 2011) [Contributo in Atti di convegno]
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Luca Ferrari, Handicap e tecnologie: quale connubio? L’esperienza del corso di Tecnologie per la riduzione dell’handicap, «RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA», 2011, 6, pp. 1 - 30 [Articolo in rivista]
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R. Imperiale; A. Pesci; P. Sandri; P. Vighi (a cura di): Ambel M., Baldrighi A., Bartolacelli P., Bellinzona C., Bondioli A., Castelli C., Chiappetta Cajola L., Colombo A., Orietta A., Fadda S., Franceschini R., Generali T., Ghiaini G., Imperiale R., Lichtner M., Massa S., Modenini O., Montone A., Moscucci M., Pagone M., Longo A.P., Pelillo M., Persico G., Pertichino M., Pesci A., Piochi B., Ricciardiello G., Rottoli E., Sandri P., Tagliani C., Torresani M., Vighi P., Visconti G., Il senso dell'educazione matematica. Valorizzare valutando, BOLOGNA, Pitagora, 2011, pp. 182 (MATEMATICA & DIFFICOLTÀ). [Curatela]
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P. Sandri, La valutazione per l'apprendimento matematico dell'allievo disabile: riflessioni su alcuni nodi problematici, in: Il senso dell'educazione matematica. Valorizzare valutando, Bologna, Pitagora, «MATEMATICA & DIFFICOLTÀ», 2011, pp. 91 - 100 (atti di: Il senso dell'educazione matematica: valorizzare valutando : Matematica & difficoltà : atti del Convegno nazionale, n. 17, Castel San Pietro Terme, 18 e 19 marzo 2011) [Contributo in Atti di convegno]
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L. Masoni, "Eliciting Laughter in a Changing Community: Humorous Narratives as Coping Tools and as Narrative Currency to Buy Reintegration”, «FABULA», 2011, 52/1, pp. 17 - 31 [Articolo in rivista]
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Ghigi R. (trad.): Questioni di genere, Bologna, IL MULINO, 2011, pp. 240
. Opera originale: Autore: Connell, Raewyn - Titolo: Gender, 2nd ed. [Libro (Traduzione)] -
Sacchetti R.; De Luca G.; Guberti E.; Murtas G.; Veronesi M.; Zanetti F., Trattamento dell'acqua potabile al punto d'uso: qualità microbiologica dell'acqua destinata ad utenze sensibili, in: Atti della XII Conferenza Nazionale di Sanità Pubblica, Roma, SItI, 2011, pp. 559 - 560 (atti di: XII Conferenza Nazionale di Sanità Pubblica, Roma, 12-15 ottobre 2011) [Riassunto (Abstract)]
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Federica Tarabusi, Towards an Anthropology ‘within’ Development: Educational Inclusion and Decentralized Cooperation in Bosnia Herzegovina, in: Disasters, Development and Humanitarian Aid. New Challenges for Anthropology, Rimini, Guaraldi srl, 2011, pp. 151 - 168 (QUADERNI DEL CE.R.CO) [Capitolo/Saggio in libro]