Pubblicazioni scientifiche
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Fabbri, M.; M. J. Miranda Velasco, Enseñar y aprender en la universidad del espacio europeo. El foro como instrumento de aprendizaje colaborativo en Educación Social, in: METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO A TRAVÉS DE LAS TECNOLOGÍAS, Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca, 2011, pp. 412 - 422 (atti di: I Congreso Internacional sobre metodologías de aprendizaje colaborativo a través de las TIC, Salamanca, 20-22 giugno 2011) [Contributo in Atti di convegno]
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Silvia Leonelli, Presentazione di "Pedagogia di Genere. Dossier a cura del Centro di Studi sul Genere e l’Educazione del Dipartimento di Scienze dell’Educazione", «RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA», 2011, 6, pp. 1 - 3 [Replica/breve intervento (e simili)]
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Kopp B.; Matteucci M.C.; Tomasetto C.; Mandl H, E-tutorial support for virtual collaborative learning in practice - An explorative field study, in: Proceedings of the IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age 2011, IADIS press, 2011, pp. 131 - 138 (atti di: IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age, CELDA 2011, Rio de Janeiro, Brazil, 6-8 November 2011) [Contributo in Atti di convegno]
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Friso Valeria, La Formazione per le Persone che Lavorano. Effetti nelle organizzazioni, «LETTERA ASFOR», 2011, 1, pp. 36 - 39 [Articolo in rivista]
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Ferrari L.; Addessi A.R., Motor skills, music and communicative aspects in early peer-to-peer interactions: An open question, in: Proceedings of the 5th Conference of European Network of Music Educators and Researchers of Young Children (MERYC2011),, Helsinki, Metropolia University, 2011, pp. 89 - 98 (atti di: 5th Conference of MERYC- European Network of Music Educators and Researchers of Young Children, Helsinki, 8th-11th June 2011) [Contributo in Atti di convegno]
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Valeria Friso, La formazione in azienda: cosa ne pensano le persone che lavorano., «PERSONE & CONOSCENZE», 2011, 74, pp. 10 - 15 [Articolo in rivista]
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Valeria Friso, Casi studio di applicazione della metodologia. Primo caso: il caso di Enzimologia nel corso di laurea magistrale in Biologia Sanitaria dell'Università di Padova., in: AAVV, Apprendere e Valutare competenze all'Università, Lecce, Pensa MultiMedia, 2011, pp. 109 - 124 [Capitolo/Saggio in libro]
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William Grandi, La musa bambina. La letteratura mitologica italiana per ragazzi tra storia, narrazione e pedagogia, Milano, EDIZIONI UNICOPLI (ITALY), 2011, pp. 222 (STORIA SOCIALE DELL'EDUCAZIONE). [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
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William Grandi, Il pericoloso aroma di pagine sfrangiate. Infanzia, adolescenza e generi narrativi, in: Giorgia Grilli, Emma Beseghi, Milena Bernardi, William Grandi, Marcella Terrusi, Anna Antoniazzi, La letteratura invisibile. Infanzia e libri per bambini, Roma, Carocci Editore spa, 2011, pp. 117 - 142 (FRECCE) [Capitolo/Saggio in libro]
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William Grandi, Esperienze laboratoriali di Pedagogia della Narrazione. Riflessioni e pratiche, in: Eugenia Lodini, Franco Frabboni, Mirca Casella, Adriana Di Rienzo, Giuliana Santarelli, Albina Edgarda Ardizzoni, Nicoletta Calzolari, William Grandi, Rina Nucci, Barbara Poli, Lorella Quartieri, Maria Carmen Triola, Silvia Sbaragli, Maria Franciosi, Giovanni Gatta, Giorgio Gabellini, Franca Masi, Carla Provitera, Angela Chiantera, Barbara Abbondanza, Nadia Bonora, Loretta Buda, Francesca Corradi, Maurizia Cotti, Vincenzo Manganaro, Ivana Prete, Viviana Ronchetti, Serena Spighi, Maddalena Spisni, Quaderno della formazione in itinere: documentare percorsi laboratoriali, Bologna, BONONIA UNIVERSITY PRESS, 2011, pp. 67 - 72 (MAESTRI DEL FARE) [Capitolo/Saggio in libro]
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William Grandi, La letteratura fantastica, «LI.B.E.R. LIBRI PER BAMBINI E RAGAZZI», 2011, 92, pp. 62 - 64 [Articolo in rivista]
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William Grandi, Il mondo ludico di Alice, in: Gaetana Rossi, Sandra Landi, Franco Cambi, William Grandi, Kiki Franceschi, Fiabe di tutti e di ciascuno, Firenze, NICOMP L.E., 2011, pp. 29 - 37 [Capitolo/Saggio in libro]
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William Grandi, I volumi incantati: riflessioni sul fantasy, in: La letteratura per l'infanzia oggi. Epistemologia, didattica universitaria e competenze per le professionalità educative, Lecce, PENSA MULTIMEDIA, 2011, pp. 101 - 103 (atti di: La letteratura per l'infanzia oggi. Epistemologia, didattica universitaria e competenze per le professionalità educative, Padova, 16-17 novembre 2007) [Contributo in Atti di convegno]
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William Grandi, E noi? Il "posto" degli scrittori migranti nella narrativa per ragazzi, «EDUCAZIONE INTERCULTURALE», 2011, 9, pp. 277 - 279 [Recensione in rivista]
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Roberta Caldin; Giuseppe Casarotto; Maria Zanotto, Pratiche ordinarie di didattica inclusiva: gli otto passi per crescere, «DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO», 2011, 17, pp. 35 - 52 [Articolo in rivista]
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Massimo Marcuccio, Lumbelli L. (2009), La comprensione come problema. Il punto di vista cognitivo, Roma-Bari, Laterza, «MEDIA EDUCATION», 2011, Vol. 2, n. 2, pp. 265 - 267 [Recensione in rivista]
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Stefania Lorenzini, Which approach to "diversity" in the words of teachers and staff services for children? Intercultural reading., in: 21st annual conference EECERA 2011 CONFERENCE BOOK. Education from birth: Reserarch, Practices and Educational Policy. Education dès la naissance: recherche, pratiques et politiques éducatives., 2011, 21, pp. 150 - 151 (atti di: Education from birth: Research, Practices and Educational policy. Education dès la naissance: recherche, pratiques et politiques éducatives, Lausanne Geneva - Switzerland, 14th 17th september 2011) [Riassunto (Abstract)]
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RUSSO G, La società della wellness. Corpi sportivi al traguardo della salute., MILANO, FrancoAngeli, 2011, pp. 152 (SPORT, CORPO, SOCIETÀ). [Curatela]
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RUSSO G, About disable athletes and media. The Italian audiences of the Paralympic Games (2000-2010). A distinctive (sub)culture of mainstream sport culture, «RIVISTA DELLA FACOLTÀ DI SCIENZE MOTORIE DELL'UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO», 2011, IV, pp. 65 - 77 [Articolo in rivista]
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RUSSO G; MEGLIOLI R, Lo sport per tutti. Buone pratiche di ben-essere, in: La società della wellness. Corpi sportivi al traguardo della salute, MILANO, FrancoAngeli, 2011, pp. 117 - 136 (SPORT, CORPO, SOCIETÀ) [Capitolo/Saggio in libro]