Pubblicazioni scientifiche

I. Vannini, La Qualità nella didattica. Metodologie e strumenti di progettazione e valutazione, TRENTO, Erickson, 2009, pp. 259 (Guide per l'educazione). [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]

Palareti L.; Berti C., Different ecological perspectives for evaluating residential care outcomes: Which window for the black box?, «CHILDREN AND YOUTH SERVICES REVIEW», 2009, 31, pp. 1080 - 1085 [Articolo in rivista]

S. Demozzi, La cura ricevuta. Medical Humanities: formarsi alle professioni sanitarie ripensandosi "dall'altra parte", in: I corpi e la cura. Educare alla dimensione della relazione nelle professioni educative e sanitarie, PISA, ETS, 2009, pp. 87 - 106 [Capitolo/Saggio in libro]

S. Leonelli, La cura tra neutralità e differenze. Sesso, genere e insignificanza di genere, in: I corpi e la cura. Educare alla dimensione corporea della relazione nelle professioni eductive e sanitarie, PISA, ETS, 2009, pp. 145 - 184 [Capitolo/Saggio in libro]

R. Sacchetti; G. De Luca; F. Zanetti, Control of Pseudomonas aeruginosa and Stenotrophomonas maltophilia contamination of microfiltered water dispensers with peracetic acid and hydrogen peroxide, «INTERNATIONAL JOURNAL OF FOOD MICROBIOLOGY», 2009, 132, pp. 162 - 166 [Articolo in rivista]

M. Baldacci; S. Bucchi; F. Cambi; Carlo G. Lacaita; T. Pironi, Gaetano Salvemini e la scuola, MANDURIA, Piero Lacaita Editore, 2009, pp. 146 (Società e Cultura. Collana promossa dalla Fondazione di Studi Storici "Filippo Turati", diretta da Maurizio Degl'Innocenti). [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]

B. Borghi, Le fonti della storia tra ricerca e didattica, BOLOGNA, Pàtron editore, 2009, pp. 218 . [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]

T. Pironi, Salvemini, Mondolfo, Gentile e il problema della scuola media., «PEDAGOGIA PIÙ DIDATTICA», 2009, 3, pp. 47 - 56 [Articolo in rivista]

Guerzoni G.; Riccio B., Giovani in cerca di cittadinanza. I figli dell'immigrazione tra scuola e associazionismo: sguardi antropologici, RIMINI, Guaraldi, 2009, pp. 294 (Antropologia culturale). [Curatela]

Riccio B.; Russo M., Le associazioni delle seconde generazioni a Bologna, in: Giovani in cerca di cittadinanza. I figli dell'immigrazione tra scuola e associazionismo: sguardi antropologici, RIMINI, Guaraldi, 2009, pp. 167 - 276 (Antropologia culturale) [Capitolo/Saggio in libro]

Riccio B., Introduzione, in: Giovani in cerca di cittadinanza. I figli dell'immigrazione tra scuola e associazionismo: sguardi antropologici, RIMINI, Guaraldi, 2009, pp. 7 - 12 (Antropologia culturale) [Capitolo/Saggio in libro]

E. Malaguti, Io studente che "ci faccio" a scuola: Educarsi alla resilienza, in: Pratiche matematiche e didattiche in aula, BOLOGNA, Pitagora, 2009, pp. 217 - 220 [Capitolo/Saggio in libro]

E. Malaguti, Incontrare i giovani e conoscere il fenomeno del bullismo in Bosnia Erzegovina, in: Bullismo elettronico. Fattori di rischio connessi alle nuove tecnologie, ROMA, Carrocci, 2009, pp. 121 - 136 (Biblioteca di testi e studi, 500) [Capitolo/Saggio in libro]

G. Grilli, Legami intimi e indissolubili, «LI.B.E.R. LIBRI PER BAMBINI E RAGAZZI», 2009, 82, pp. 57 - 59 [Articolo in rivista]

G. Grilli, La civiltà del lupo, «LI.B.E.R. LIBRI PER BAMBINI E RAGAZZI», 2009, 84, pp. 52 - 54 [Articolo in rivista]

G. Grilli, Varde Vuxen!, in: Troll Flojten, GOTEBORG, Goteborgsoperan, 2009, pp. 14 - 16 [Breve introduzione]

G. Grilli, Senza permesso di lavoro. Il premio Andersen a Roberto Innocenti, «INFANZIA», 2009, 2, pp. 124 - 126 [Articolo in rivista]

M. Fabbri, L’ambiente “Forum” come strumento di formazione universitaria. Una esperienza di cooperazione universitaria., «RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA», 2009, 4, pp. 1 - 3 [Articolo in rivista]

M. Fabbri, Insegnare all’Università nella prospettiva del Web 2.0 Il Forum come ambiente di formazione, «RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA», 2009, 4, pp. 1001 - 1027 [Articolo in rivista]

M. Fabbri, Empowerment e nuove tecnologie. Nuove sfide per la prevenzione e la riabilitazione della dipendenza, «RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA», 2009, 4, pp. 1028 - 1044 [Articolo in rivista]