Pubblicazioni scientifiche
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B. Borghi, Cronaca. Convegno internazionale di Studi "Farfa Abbazia Imperiale", 25-29 agosto 2003, Farfa-S. Vittoria, in: Farfa Abbazia Imperiale, VERONA, Il segno dei Gabrielli Editori, 2006, 1, pp. 459 - 478 (atti di: Farfa Abbazia Imperiale, Abbazia di S. Maria di Farfa-S. Vittoria in Matenano, 25-29 agosto 2003) [Riassunto (Abstract)]
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Morselli D.; Passini S., L'educazione alla responsabilità e le responsabilità dell'educazione, «INNOVAZIONE EDUCATIVA», 2006, 7, pp. 79 - 83 [Articolo in rivista]
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L.Guerra; M.Fabbri; S.Lovece; G.Maeran; E.Pacetti; F.Zambotti, Analisi di un campione significativo di Learning Objects, «RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA», 2006, 1, pp. 1 - 83 [Articolo in rivista]
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Sarchielli G.; Depolo M.; Guglielmi D.; Zaniboni S.; Zappalà S., L’ansia verso il futuro pensionamento, in: Promuovere benessere con persone, gruppi e comunità., CESENA, Ponte Vecchio, 2006, pp. 238 - 239 (atti di: VII Congresso Nazionale di Psicologia della salute,, Cesena (Italia), 28-30 Settembre) [Riassunto (Abstract)]
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G. Grilli, I "classici" inglesi, «TRATTI», 2006, 71, pp. 81 - 88 [Articolo in rivista]
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Palareti L.; Berti C.; Bastianoni P., Valutare le comunità residenziali per minori: la costruzione di un modello ecologico, «PSICOLOGIA DELLA SALUTE», 2006, 1, pp. 123 - 135 [Articolo in rivista]
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Schenetti M., Comprendere il dolore bambino, BOLOGNA, Alberto Perdisa, 2006, pp. 162 (Culture dell'infanzia). [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
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Schenetti M., Progetto, in: Per un lessico di pedagogia fenomenologica, TRENTO, Erickson, 2006, pp. 203 - 215 (PEDAGOGIA FENOMENOLOGICA) [Capitolo/Saggio in libro]
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Schenetti M., Aiutami a diventare grande, «INFANZIA», 2006, 1/2, pp. 19 - 24 [Articolo in rivista]
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Schenetti M., Alla ricerca del significato del dolore bambino, «INFANZIA», 2006, 9/10, pp. 43 - 50 [Articolo in rivista]
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Schenetti M.; Bertozzi N.;, Servizi per l'infanzia portoghesi, «INFANZIA», 2006, 6, pp. 46 - 52 [Articolo in rivista]
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CALDIN R., Percorsi educativi nella disabilità visiva. Identità, famiglia e integrazione scolastica e sociale., TRENTO, Erickson, 2006, pp. 200 (Guide per l'educazione speciale). [Curatela]
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CALDIN R.; POLATO E; DAINESE R., ESSERE SPECIALI A SCUOLA, LECCE, Pensa multimedia, 2006, pp. 239 (Corso di Laurea a distanza in Scienze per la Formazione dell'Infanzia e della Preadolescenza). [Monografia/Trattato scientifico in forma di libro]
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Caldin R.; Dainese S., Famiglia e ritardo mentale. Quale approccio educativo?, «L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA E SOCIALE», 2006, 5/2, pp. 110 - 116 [Articolo in rivista]
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Caldin R., Identità e cittadinanza nella disabilità: l'approccio pedagogico, «SALUTE E SOCIETÀ», 2006, 1, pp. 47 - 69 [Articolo in rivista]
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Caldin R., Presentazione, in: Percorsi educativi nella disabilità visiva, TRENTO, Erickson, 2006, pp. 9 - 13 [Breve introduzione]
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R. Caldin, Con occhi nuovi. Disabilità visiva e identità tra rischi e certezze, in: A. FIOCCO S. NOCERA R. ONDERTOLLER E. CANTELE M. MANCIN V. BRUNELLI C. SANTINELLO, Percorsi educativi nella disabilità visiva, TRENTO, erickson, 2006, pp. 18 - 43 (Guide per l'educazione speciale) [Capitolo/Saggio in libro]
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Caldin R., Tra passato presente e futuro. Origini, questioni e prospettive della pedagogia speciale, in: ROBERTA CALDIN ENRICA POLATO ROBERTO DAINESE, Essere speciali a scuola, LECCE, La biblioteca Pensa Multimedia, 2006, pp. 11 - 140 (Università degli Studi di Padova - Facoltà di Scienze della Formazione- Corso di laurea a distanza in Scienze della Formazione per l'infanzia e la preadolescenza) [Capitolo/Saggio in libro]
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CALDIN R., Inclusione e formazione. Realtà e prospettive, in: E. LEIBINGER A. MARTIN ISTVAN SOOS PAL HAMAR MAURA GELATI POLA DESSY GIUSEPPE MILANIVANILDO ALVES DE ALMEIDA ECC., Side alla professione docente. Corporeità, diabilità, convivenza, LECCE, Pensa Multimedia, 2006, pp. 163 - 174 [Capitolo/Saggio in libro]
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Caldin R., "Disabilità" e "handicap": parole "per" l'integrazione?, in: DOCENTI UNIVERSITARI DI PEDAGOGIA SPECIALE LAROCCA D'ALONZO GELATI CRISPIANI MURA DE ANNA ECC., Qualità della didattica, qualità dell'integrazione "Dal dire al fare!, VASTO (CHIETI), EDizioni Didattiche Gulliver, 2006, pp. 27 - 35 [Capitolo/Saggio in libro]