Publications

Federico Ferretti, Compte rendu du symposium international d'histoire de la pensée géographique Langages et visions du paysage et du territoire, «PROJETS DE PAYSAGE», 2009, 2, pp. 1 - 5 [Scientific article]
Federico Ferretti, Compte rendu de L'invenzione della Terra, «PROJETS DE PAYSAGE», 2009, 1, pp. 1 - 3 [Review]
Alice Bellagamba; Paolo Gaibazzi, 'Babilonia', oppure? Mobilità internazionale e logiche d'appartenenza nella Repubblica del Gambia, in: Inclusi/Esclusi. Prospettive africane sulla cittadinanza, Novara, Utet, 2009, pp. 86 - 115 [Chapter or essay]
FINCARDI, Marco; A. CANOVI, La Repubblica sulla riva del Po. Guastalla dalla liberazione al 1948, BOLOGNA, Clueb, 2009, pp. 224 . [Research monograph]
FINCARDI, Marco, Il rito della derisione. La satira notturna delle battarelle in Veneto, Trentino, Friuli Venezia Giulia, VERONA, Cierre, 2009, pp. 186 . [Research monograph]
BALDOLI C; FINCARDI, Marco, Italian Society under anglo-american bombs: propaganda, experience, and legend, 1940 –1945, «THE HISTORICAL JOURNAL», 2009, LII, pp. 1017 - 1038 [Scientific article]
Ellerani, P., La pace tra gli dei per la pace tra gli uomini, «PEDAGOGIA PIÙ DIDATTICA», 2009, 1, pp. 55 - 59 [Scientific article]
Ellerani, P., Educazione tra pari e cooperative learning, «PEDAGOGIA PIÙ DIDATTICA», 2009, 3, pp. 73 - 80 [Scientific article]
Ellerani, P., L´istituto Comprensivo come (vera) comunitá professionale, «RIVISTA DELL'ISTRUZIONE», 2009, 3, pp. 22 - 26 [Scientific article]
Ellerani, P., Educarsi tra pari. Un laboratorio di competenze per la vita, in: CHIOSSO G.(a cura di), Luoghi e pratiche dell´Educazione, MILANO, Mondadori Università, 2009, pp. 107 - 128 [Chapter or essay]
Ellerani, P.;, Cómo se aprende: entre cognición, construccción y metacognición, «ALTERIDAD», 2009, 7, pp. 6 - 13 [Scientific article]
Riccio B., West African Transnationalisms Compared: Ghanaians and Senegalese in Italy, «JOURNAL OF ETHNIC AND MIGRATION STUDIES», 2008, 34, n. 2, pp. 217 - 234 [Scientific article]
L. Balduzzi; I. Vannini, Introduzione, in: Nuovi insegnanti per una scuola nuova? Un'indagine tra i docenti formati alla Scuola di Specializzazione all'Insegnamento Secondario (SSIS) dell'Università di Bologna, BOLOGNA, CLUEB, 2008, pp. 11 - 15 [Brief introduction]
Sarchielli G.; Toderi S.; Ricci A., Monitoring of products by University of Bologna, in: N.E.T. New E-Tools New Tools For Blended Permanent Learning To Develop Technical Skills Of Low Qualified SME’s workers, PARMA, Tipolitografia Tipocolor, 2008, pp. 60 - 66 [Chapter or essay]
Ivo Giuseppe Pazzagli; Federica Tarabusi, Human rights and development policies. Some critical issues on the idea of ‘community rights’ in the development field, in: The Tension between Group Rights and Human Rights. A multidisciplinary approach, Oxford, Hart Publishing, 2008, pp. 295 - 307 [Chapter or essay]
Berti; Pivetti; Melotti, Dal "Public understanding of science" allo "Scientific understanding of public": rappresentazioni sociali del progetto genoma, «PSICOLOGIA SOCIALE», 2008, 3, pp. 283 - 306 [Scientific article]
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M. D'Ascenzo, Cuppini Paolo, tipografia (già Tipografia Paolo Cuppini Successore Cenerelli, in: TESEO '900 Editori scolastico-educativi del primo Novecento, MILANO, Editrice Bibliografica, 2008, pp. 139 - 140 [Dictionary or encyclopedia entry]
M. D'Ascenzo, Giovinezza Fascista, casa editrice, in: TESEO '900. Editori scolastico-educativi del primo Novecento, MILANO, Editrice Bibliografica, 2008, pp. 234 - 234 [Dictionary or encyclopedia entry]
M. D'Ascenzo, Gherardi Augusto, tipografia (già Paolo Cuppini Successore Cenerelli), in: TESEO '900 Editori scolastico-educativi del primo Novecento, MILANO, Editrice Bibliografica, 2008, pp. 221 - 221 [Dictionary or encyclopedia entry]