Publications

Katrien Van Laere, Caroline Boudry, Arianna Lazzari, Lucia Balduzzi , Mateja Režek, Angela Prodger, Sustaining Warm and Inclusive Transitions Across the Early Years (START): Facilitating Collaborative Learning of Childcare Workers, Preschool and Primary School Teachers, in: Learning for Wellbeing Magazine, 2018, pp. 1 - 10 (atti di: The transition to school: equity, quality and innovation - organised by the Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD), Quebec Association of Early Childhood Centres, the Encyclopaedia of Early Childhood Development, Paris, 14 - 15 giugno 2018) [Contribution to conference proceedings]

Dainese Roberto, Ghedin Elisabetta, L’ICF-CY per la promozione dei processi inclusivi nei contesti educativi nella Repubblica del Kosovo, «STUDIUM EDUCATIONIS», 2018, XIX, pp. 111 - 123 [Scientific article] Open Access

Dainese Roberto, Beni culturali e cittadini con disabilità: partecipare e fruire, in: Educare nella città. Percorsi didattici interdisciplinari, Milano, FrancoAngeli, 2018, pp. 103 - 117 [Chapter or essay]

Dainese Roberto, La didattica come pratica inclusiva: studio di contesti tra culture e politiche inclusive, in: Inclusione, culture e disabilità La ricerca della pedagogia speciale tra internazionalizzazione e interdisciplinarità: uno sguardo ai cinque continenti, Trento, Edizioni Centro Studi Erickson, 2018, pp. 209 - 212 [Chapter or essay]

guerzoni giovanna, Convivenza o conflitto? Giovani migranti, processi migratori e contesti educativi, in: Brescianini Chiara, Cardarello Roberta, Cerrocchi Laura, Fabrizio Rita, Guerzoni Giovanna, Manzari Alessandra, Marchianò Giovanna, Porcaro Emilio, Prati Alessandra, Rhazzali Mohammed Khalid, Serragiotto Graziano, Triani Pierpaolo, Versari Stefano, Viale Matteo, Zanarini Giuliana, Sguardi simmetrici. Ragazzi che arrivano da lontano nelle scuole dell'Emilia-Romagna, Napoli, Tecnodid Editrice, 2018, pp. 145 - 156 [Chapter or essay]

Dainese Roberto, Ghedin Elisabetta, The application of ICF-CY to promote inclusion process in educational context in Kosovo, in: Conference Abstracts ECER 2018, 2018, pp. 1 - 1 (atti di: ECER 2018, Bolzano, 4/7 settembre 2018) [Abstract]

Irene Biemmi; Silvia Leonelli, "Uomini in professioni educative e di cura: considerazioni da un’indagine sul campo ", «PEDAGOGIA OGGI», 2018, XVI, pp. 401 - 417 [Scientific article] Open Access

Manuela Fabbri, Forums as a tool for negotiating knowledge in Higher Education, «REM», 2018, 10, pp. 9 - 19 [Scientific article] Open Access

Ghigi, Rossella; Naldini, Manuela; Satta, Caterina, Doing Family through Gender, Doing Gender through Family. Exploring Social Inequalities and Cultural Changes in Everyday Parenting. An Introduction, «SOCIOLOGICA», 2018, 12, pp. 1 - 10 [Scientific article]

Stefano Piastra, Toponomastica e geografia, in: Paesaggio e paesaggi a scuola. Paesaggio e toponomastica, Gattatico, Istituto Alcide Cervi, 2018, pp. 11 - 15 [Chapter or essay]

Nicoletta Balzaretti, Simon N. Leonard, Lisa Lim, Paul Unsworth, Ira Vannini, Innovating methodology through international collaboration: Expanding the use of video analysis for understanding Learning designs, «GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA», 2018, 11, pp. 11 - 30 [Scientific article] Open Access

Riccio B.; Marabello S., Conversazione con Umberto Pellecchia, «ANTROPOLOGIA PUBBLICA», 2018, 4, pp. 169 - 179 [Scientific article] Open Access

tuorto, La disaffezione politica. Un problema giovanile?, «PARADOXA», 2018, 4, pp. 113 - 125 [Scientific article]

D'Ascenzo Mirella, SERRA, Anna, in: Dizionario Biografico degli Italiani, n. 92, Roma, Enclclopedia Treccani, 2018, pp. 190 - 191 [Dictionary or encyclopedia entry]

Elena Pacetti, Educare alla sicurezza stradale: strategie per un intervento efficace, in: Educare nella città. Percorsi didattici interdisciplinari, Milano, FrancoAngeli, 2018, pp. 76 - 88 (EDUCAZIONE AL PATRIMONIO CULTURALE E FORMAZIONE DEI SAPERI) [Chapter or essay]

L. Hamond, Anna Rita Addessi, V. Beineke, Uso da plataforma MIROR-Impro: Um estudo exploratório com alunos de bacharelado em piano., «MUSe Anais», 2018, 1, pp. 121 - 130 [Scientific article]

Nicoletta Balzaretti; Andrea Ciani; Ira Vannini, Competenze progettuali e valutative nella scuola. Promuovere qualità ed equità a livello gestionale e didattico., in: Alla ricerca di una Scuola per tutti e per ciascuno. Impianto istituzionale e modelli educativi., 2018, pp. 86 - 86 (atti di: ALLA RICERCA DI UNA SCUOLA PER TUTTI E PER CIASCUNO Impianto istituzionale e modelli educativi, Roma, 13-14 giugno) [Abstract]

Stefano Piastra, Il mito delle ricchezze orientali nell’Europa di età moderna. La pesca delle ostriche perlifere dell’isola di Hainan tra geografia, cartografia e anacronismi, «GEOTEMA», 2018, 58, pp. 151 - 158 [Scientific article]

Andrei, F., Nuccitelli, C., Mancini, G., Reggiani, G. M., Trombini, E., Emotional intelligence, emotion regulation and affectivity in adults seeking treatment for obesity., «PSYCHIATRY RESEARCH», 2018, 269, pp. 191 - 198 [Scientific article] Open Access

Dorena Caroli Anne Maitre; Dorena Caroli; Anne Maitre, Introduction, in: La littérature de jeunesse russe et soviétique: poétique, auteurs, genres et personnages (XIXe-XXe siècles), ITA, Eum, 2018, pp. 13 - 21 [Preface]