Publications

Dainese Roberto, Sfondo integratore, in: Dizionario di pedagogia speciale, Brescia, Editrice Morcelliana, 2019, pp. 339 - 344 [Dictionary or encyclopedia entry]

Mirella D'Ascenzo, Maestras y asociacionismo docente en Italia después de la Unificación (1861-1927), in: Women’s Education in Southern Europe. Historical Perspectives (19th–20th centuries). Volume III, Roma, Aracne editrice, 2019, pp. 85 - 123 (DONNE NEL NOVECENTO) [Chapter or essay]

Tiziana Pironi; Emma Beseghi, Research in progress. A cen'anni da Democrazia e Educazione di John Dewey, Milano, Franco Angeli, 2019, pp. 295 (IL MESTIERE DELLA PEDAGOGIA). [Editorship]

Massimiliano Costa, Piero Lucci, Stefano Piastra, I Gessi di Monte Mauro. Studio multidisciplinare di un’area carsica nella Vena del Gesso romagnola, Bologna, Federazione Speleologica Regionale dell'Emilia-Romagna, 2019, pp. 743 . [Editorship]

Stefano Piastra, Massimo Ercolani, Piero Lucci, Baldo Sansavini, La pianta della rocca di Monte Mauro di Giacomo Tassinari (1875). Georeferenziazione e verifica sul campo delle emergenze a quasi 150 anni di distanza, in: I Gessi di Monte Mauro. Studio multidisciplinare di un’area carsica nella Vena del Gesso romagnola, Bologna, Federazione Speleologica Regionale dell'Emilia-Romagna, 2019, pp. 613 - 622 [Chapter or essay]

Stefano Piastra, L’importanza della fotografia storica nell’analisi territoriale. Casi di studio nei Gessi di Monte Mauro e Monte della Volpe, in: I Gessi di Monte Mauro. Studio multidisciplinare di un’area carsica nella Vena del Gesso romagnola, Bologna, Federazione Speleologica Regionale dell'Emilia-Romagna, 2019, pp. 631 - 656 [Chapter or essay]

Stefano Piastra, I Gessi di Monte Mauro tra natura e cultura, in: I Gessi di Monte Mauro. Studio multidisciplinare di un’area carsica nella Vena del Gesso romagnola, Bologna, Federazione Speleologica Regionale dell'Emilia-Romagna, 2019, pp. 657 - 703 [Chapter or essay]

Massimo Ercolani, Piero Lucci, Stefano Piastra, I Gessi di Monte Mauro: temi gestionali, in: I Gessi di Monte Mauro. Studio multidisciplinare di un’area carsica nella Vena del Gesso romagnola, Bologna, Federazione Speleologica Regionale dell'Emilia-Romagna, 2019, pp. 711 - 737 [Chapter or essay]

De Santis, Cristiana, Educazione linguistica e cittadinanza, «RIVISTA DELL'ISTRUZIONE», 2019, 2, pp. 19 - 23 [Scientific article]

Ferrari L., Addessi A.R., The inter-subjectivity and the inter-acting body as common features between the autistic spectrum disorders and the MIROR Platform, in: AA.VV., MERYC2019. Counterpoints of the Senses. Bodily Experiences in Musical Learning. MERYC Book of Abstracts, EuNEt MERYC 2019, 2019, pp. 95 - 96 (atti di: MERYC2019. Counterpoints of the Senses. Bodily Experiences in Musical Learning, Ghent, 26-30 April 2019) [Abstract]

Gurioli Giulia, Ferrari L., Addessi A.R., Storytelling with the MIROR-platform in the Italian inclusive school, in: AA.VV., Counterpoints of the senses: bodily experiences in musical learning: MERYC19 Book of Abstracts, 2019, pp. 34 - 35 (atti di: MERYC2019. Counterpoints of the Senses. Bodily Experiences in Musical Learning, Ghent, University of Ghent, 26-30 April 2019) [Abstract] Open Access

Ricciardi M., Addessi A.R., Mendes A., Early childhood music education in Italian School Programs: a historical approach, in: AA.VV., Counterpoints of the senses: bodily experiences in musical learning: MERYC Book of Abstracts, 2019, pp. 93 - 94 (atti di: MERYC2019. Counterpoints of the Senses. Bodily Experiences in Musical Learning., University of Ghent, 26-30 April 2019) [Abstract] Open Access

Crivellaro Francesca, Mai tornare indietro, neanche per prendere la rincorsa, «IL MULINO», 2019, 1 Aprile 2019, pp. 1 - 2 [Comment or similar]

William Grandi, Incanti e metafore. Gli "oggetti magici" della letteratura fantasy, «LI.B.E.R. LIBRI PER BAMBINI E RAGAZZI», 2019, 122, pp. 34 - 37 [Scientific article]

William Grandi, Uno scaffale di libri in ogni casa. Ellen Key (1849-1926) e la letteratura per l'infanzia, in: Scrivere, Leggere, Raccontare... La letteratura per l'infanzia tra passato e futuro. Studi in onore di Pino Boero, Milano, FrancoAngeli, 2019, pp. 94 - 109 (Collana di Pedagogia Sociale, Storia dell'Educazione e Letteratura per l'Infanzia) [Chapter or essay]

Rosy Nardone, Videogiochi e tecnologie ludiche nell'infanzia, «INFANZIA», 2019, 1, pp. 25 - 30 [Scientific article]

Chiara Panciroli, Anita Macauda, Laura Corazza, Digital Cultural Heritage: From Educational Experience to the Artefact in Augmented Reality, in: Proceedings of the 1st International and Interdisciplinary Conference on Digital Environments for Education, Arts and Heritage EARTH 2018, Cham, Springer, 2019, pp. 345 - 354 (ADVANCES IN INTELLIGENT SYSTEMS AND COMPUTING) [Chapter or essay]

Chiara Panciroli, Manuela Fabbri, Veronica Russo, The Professionalism of the Museum Educator Between Heritage Competences and Digital Competences, in: Proceedings of the 1st International and Interdisciplinary Conference on Digital Environments for Education, Arts and Heritage. EARTH 2018, Cham, Springer Nature Switzerland AG 2019, 2019, pp. 496 - 506 (ADVANCES IN INTELLIGENT SYSTEMS AND COMPUTING) [Chapter or essay]

Cristiana De Santis, Alla scoperta del nucleo della frase, «LA VITA SCOLASTICA», 2019, 9, pp. 40 - 55 [Scientific article]

S.Demozzi, I bambini "giocano grande"?, in: Gioco e infanzia. Teorie e scenari educativi, Roma, Carocci, 2019, pp. 103 - 126 [Chapter or essay]