Publications

Gasparini W.; Russo G. (a cura di): Russo G, Gasparini W., PUECH, J., LE YONDRE F., FREEDMAN, J.; MICHELINI, E., BURRMANN, U.; ELIA, A., FEDELE, V; BOYER, S., BERTHO, B.;, Integration by Sport and Physical Activities? Comparing European Perspectives, Fisciano, Università studi Salerno, 2021, pp. 153 . [Editorship] Open Access

Ghigi, Rossella; Piras, Mauro, Se la pandemia fa scuola. Disuguaglianze, partecipazione e inclusione dal banco allo schermo, «IL MULINO», 2021, 1, pp. 78 - 87 [Scientific article]

GASPARINI W., RUSSO G., Integration by Sport and Physical Activities in Europe: An Introduction, «CULTURE E STUDI DEL SOCIALE», 2021, 6, pp. 229 - 244 [Scientific article] Open Access

Corazza, Pietro, Come ripensare l'intelligenza collettiva nell'epoca digitale? Spunti di riflessione a partire da Philosophy for/with Children e pedagogia degli oppressi, in: Contesti per pensare. Riflessioni su pedagogia, indagine filosofica e comunità di ricerca, Milano, FrancoAngeli, 2021, pp. 101 - 115 (VIOL.E STUDI PEDAGOGICI SU VIOLENZA E EDUCAZIONE) [Chapter or essay]

Corazza, Pietro, Identità in movimento, in: #Cire40138 Identità in movimento, Bologna, Zikkaron, 2021, pp. 43 - 125 (PERIFERIE) [Chapter or essay]

Stefano Piastra, Non solo economia. I paesaggi agrari come patrimonio, in: Campagne italiane tra abbandoni, trasformazioni e ritorni, Gattatico, Istituto Alcide Cervi, Biblioteca Archivio "Emilio Sereni", 2021, pp. 33 - 38 [Chapter or essay]

Gabriella Bonini; Stefano Piastra, Nuove colture e nuovi paesaggi, in: Campagne italiane tra abbandoni, trasformazioni e ritorni, Gattatico, Istituto Alcide Cervi, Biblioteca Archivio "Emilio Sereni", 2021, pp. 45 - 50 [Chapter or essay]

Colloca, Pasquale; Maggini, Nicola; Valbruzzi, Marco, Periferie urbane e disagio socio-economico: com'è cambiato il voto degli italiani tra il 2008 e il 2018, in: Come votano le periferie. Comportamento elettorale e disagio sociale nelle città italiane, Bologna, Società editrice il Mulino spa, 2021, pp. 89 - 112 (RICERCHE E STUDI DELL'ISTITUTO CATTANEO) [Chapter or essay]

Zanetti, Federica, L'arte dello sconfinamento, «LEFT», 2021, 29, pp. 50 - 55 [Scientific article]

Mariagrazia Marcarini; Patrizia Sandri, L'organizzazione degli spazi e le strategie didattiche inclusive, «RIVISTA DELL'ISTRUZIONE», 2021, 37, pp. 76 - 81 [Scientific article]

Panciroli, Chiara; Fabbri, Manuela; Macauda, Anita, Robotica educativa nei processi di apprendimento: un’analisi sistematica, in: Ricerche in Neuroscienze Educative: Scuola, Sport e Società, Roma, Edizioni Universitarie Romane, «ARTICOLO TRENTATRÉ», 2021, pp. 197 - 199 (atti di: Research on Educational Neuroscience, School, Sports & Society, Modalità online, 30 e 31 marzo 2021) [Contribution to conference proceedings]

Anita Macauda, Laura Corazza, Veronica Russo, Visual feedback in digital environments for an active learning, in: Book of Abstracts of the International Conference of the journal Scuola Democratica. Reinventing Education, Roma, ASSOCIAZIONE “PER SCUOLA DEMOCRATICA”, 2021, pp. 380 - 381 (atti di: 2nd International Conference of the journal “Scuola Democratica”: Reinventing Education, online, 2-5 June 2021) [Abstract]

Fabbri, Manuela; Panciroli, Chiara; Macauda, Anita; Trisolini, Giada, Fare didattica con i robot : studio esplorativo sulle percezioni e competenze dei docenti, in: Interazione Bambini-Robot 2021. Book of Abstract, 2021, pp. 45 - 45 (atti di: Convegno nazionale Interazione Bambini-Robot 2021 (IBR21), online, 13 - 14 Aprile 2021) [Abstract]

Panciroli, Chiara; Corazza, Laura; Macauda, Anita, Videonarrazioni per innovare la didattica universitaria, in: APPRENDIMENTO TRASFORMATIVO, ARTI PERFORMATIVE, CAMBIAMENTO SOCIALE. Abstract Book, 2021, pp. 34 - 34 (atti di: Convegno internazionale realizzato da Italian Trasformative Learning Network - Università del Salento e Università di Siena, Vignacastrisi (Lecce), 9, 10, 11 settembre 2021) [Abstract]

Ranieri, Maria; Giuseppe Rossi, Pier; Panciroli, Chiara, Active learning in large size classes. A multiple case study on technology- enhanced feedback in academic contexts, in: EDULEARN21 Proceedings. 13th International Conference on Education and New Learning Technologies, Valencia, IATED Academy, «EDULEARN PROCEEDINGS», 2021, pp. 9154 - 9159 (atti di: 3th International Conference on Education and New Learning Technologies, Online Conference, 5-6 July, 2021) [Contribution to conference proceedings]

Protano, C.; Valeriani, F.; Marotta, D.; Bargellini, A.; Bianco, A.; Caggiano, G.; Colucci, M. E.; Coniglio, M. A.; Dallolio, L.; De Giglio, O.; Di Giuseppe, G.; Lagana, P.; Licata, F.; Liguori, G.; Marchesi, I.; Marini, S.; Montagna, M. T.; Napoli, C.; Napoli, C.; Orsi, G. B.; Pasquarella, C.; Pelullo, C. P.; Spica, V. R.; Sacchetti, R.; Tardivo, S.; Veronesi, L.; Vitali, M.; Galle, F., Assessing undergraduates’ perception of risks related to body art in italy: The superba multicenter cross-sectional study, «INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH», 2021, 18, pp. 1 - 12 [Scientific article] Open Access

Galle, F.; Valeriani, F.; Marotta, D.; De Giorgi, A.; Bargellini, A.; Bianco, A.; Colucci, M. E.; Coniglio, M. A.; Dallolio, L.; De Giglio, O.; Di Giuseppe, G.; Diella, G.; Lagana, P.; Licata, F.; Liguori, G.; Marchesi, I.; Marini, S.; Montagna, M. T.; Napoli, C.; Orsi, G. B.; Pasquarella, C.; Pelullo, C. P.; Ricciardi, L.; Spica, V. R.; Sacchetti, R.; Tardivo, S.; Veronesi, L.; Vitali, M.; Protano, C., What about your body ornament? Experiences of tattoo and piercing among italian youths, «INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH», 2021, 18, pp. 1 - 10 [Scientific article] Open Access

Protano, C.; Valeriani, F.; Marotta, D.; Bargellini, A.; Bianco, A.; Colucci, M. E.; Coniglio, M. A.; Dallolio, L.; Diella, G.; Di Giuseppe, G.; Laganà, P.; Licata, F.; Liguori, G.; Marchesi, I; Marini, S; Montagna, M. T.; Napoli, C.; Napoli C., 13; Orsi, G. B.; Pasquarella, C.; Pelullo, C. P.; Romano Spica, V.; Sacchetti, R.; Tardivo, S.; Triggiano, F.; Veronesi, L.; Vitali, M.; Gallè, F., RISCHI PER LA SALUTE ASSOCIATI CON LE PRATICHE DI ORNAMENTO CORPOREO: CONOSCENZE ED ESPERIENZE DI UN CAMPIONE DI STUDENTI UNIVERSITARI, in: 54° Congresso Nazionale SiTI LA SANITÀ PUBBLICA NEL POST COVID occasioni di rilancio per una prevenzione integrata, 2021, pp. 830 - 830 (atti di: 54° Congresso Nazionale SiTI LA SANITÀ PUBBLICA NEL POST COVID occasioni di rilancio per una prevenzione integrata, Lecce, Grand Hotel Tiziano, 3-6 novembre 2021) [Contribution to conference proceedings]

Addessi, A. R.; Berglund, L.; Maione, P.; Squillante, M., Introduzione, in: Il mandolino a Napoli nel Settecento. Atti delle Giornate di Studio, Napoli, Turchini, 2021, pp. XXXI - XXXIII (I TURCHINI SAGGI) [Chapter or essay]

Manuela Fabbri; Nadia Sansone, Supporting active learning and participation through Online Role-Taking: students’ perceptions and designing suggestions, in: Book of Abstracts HELMeTO 2021 Third International Workshop on Higher Education Learning Methodologies and Technologies Online, STUDIUM SRL, 2021, pp. 200 - 203 (atti di: HELMeTO 2021 Third International Workshop on Higher Education Learning Methodologies and Technologies Online, Pisa - Virtual Workshop, September 9-10, 2021) [Abstract]