Publications

Federico Ferretti, [forthcoming] Decolonial openings of Ron Johnston's legacies: how to avoid new amnesias, in: Geography and a Geographer: Essays in memory of Ron Johnston, London, Royal Geographical Society with Institute of British Geographers, in corso di stampa, pp. 1 - 29 [Chapter or essay]
Addessi, ANNA RITA; Krüger, Viggo; Bunt, Leslie, Innovating University Curricula in Music and the Arts: Support for Educators, Teachers and Learners, Glen Rock, PA, Barcelona Publishers, in corso di stampa, pp. 300 . [Editorship]
Crivellaro, Francesca; Vittuari, Matteo, Who stands to gain? How Moldovans engage with policies promoting the migration-rural development nexus, «JOURNAL OF PEASANT STUDIES», 2026, 53, pp. 114 - 139 [Scientific article] Open Access
Caronia, Letizia; Ranzani, Federica; Benericetti, Giulia; Scattolini, Carla; Chieregato, Arturo, The visitors' book as a family-centered care tool: A corpus-based, multi-site study on the implementation of a narrative care practice in ICU, «INTENSIVE & CRITICAL CARE NURSING», 2026, 92, pp. 1 - 7 [Scientific article]
Ferretti, Federico, Radical Autobiography as Place Storytelling: The Troubled Antiracist Geopoetics of “Wild Bill”, «ANNALS OF THE AMERICAN ASSOCIATION OF GEOGRAPHERS», 2026, 117, pp. 1 - 17 [Scientific article]
Ambrosini, Federica; Zamagni, Elisa; Iannello, Francesco; Bertini, Michele; Brusco, Simona; Cerrato, Ferdinando; Marzocchi, Nadia; Vignoli, Teo; Biolcati, Roberta, Tailoring opioid substitution therapy: Patient profiles, clinical outcomes, and preferences for new formulations, «JOURNAL OF SUBSTANCE USE AND ADDICTION TREATMENT», 2026, 182, pp. 1 - 12 [Scientific article] Open Access
D'Ascenzo, Mirella, Italian schools after the Second World War, Margherita Zoebeli’s outdoor education and pedagogical innovation in Rimini, in: Margherita Zoebeli from Zurich to Rimini. A life devoted to childhood, Bologna, Clueb, 2026, pp. 149 - 162 (TRANSNATIONAL HISTORY OF EDUCATION AND CIVILIZATIONS) [Chapter or essay] Open Access
Grandi, William, Narrative horizons at the CEIS in Rimini: a long history of books, stories, active teaching and young authors, in: Margherita Zoebeli from Zurich to Rimini. A life devoted to childhood, Bologna, CLUEB, «TRANSNATIONAL HISTORY OF EDUCATION AND CIVILIZATIONS», 2026, pp. 187 - 197 (atti di: MARGHERITA ZOEBELI 1912 - 2022. A centodieci anni dalla nascita. Una vita per la pedagogia attiva al servizio dell'infanzia, Rimini, 18-19 novembre 2022) [Contribution to conference proceedings] Open Access
Caroli, Dorena; Pironi, Tiziana; Bellucci, Ilaria; Maioli, Monica; Sorrentino, Mara (a cura di): (a cura di) Dorena Caroli, Tiziana Pironi, Ilaria Bellucci, Monica Maioli, Mara Sorrentino, Margherita Zoebeli from Zurich to Rimini. A life devoted to childhood, Bologna, CLUEB, 2026, pp. 344 (TRANSNATIONAL HISTORY OF EDUCATION AND CIVILIZATIONS). [Editorship] Open Access
Caroli, Dorena; Pironi, Tiziana; Bellucci, Ilaria; Maioli, Monica; Sorrentino, Mara, Introduction, in: Margherita Zoebeli from Zurich to RImini. A Life devoted to childhood, Bologna, CLUEB, 2026, pp. 21 - 26 (TRANSNATIONAL HISTORY OF EDUCATION AND CIVILIZATIONS) [Preface] Open Access
Caroli, Dorena, The evolution of Margherita Zoebeli's kindergarten in a local, national and transnational perspective (1946-1968), in: Margherita Zobeli from Zurich to RImini. A Life devoted to childhood, Bologna, CLUEB, «TRANSNATIONAL HISTORY OF EDUCATION AND CIVILIZATIONS», 2026, pp. 111 - 148 (atti di: Margherita Zoebeli (1912-1996). One hundred and ten years after her birth. A life for active pedagogy at the service of childhood, Rimini campus, 18-19 novembre 2022) [Contribution to conference proceedings] Open Access
Addessi, Anna Rita, Music education at the CEIS. Methods and practices from a survey in Margherita Zoebeli Archive, in: Margherita Zoebeli from Zurich to Rimini. A life devoted to childhood, Bologna, CLUEB, 2026, pp. 199 - 236 (TRANSNATIONAL HISTORY OF EDUCATION AND CIVILIZATIONS) [Chapter or essay] Open Access
Ilardo, Marta, Come interrompere i “diritti all’autorità”: esercizi di riflessività pedagogica nelle università , in: L'università del futuro, il futuro dell'università. Verso un'ecosistema dell'apprendimento per la promozione di una cultura della pace, della non violenza e del dialogo, 2026, pp. 160 - 160 (atti di: L'università del futuro, il futuro dell'università. Verso un'ecosistema dell'apprendimento per la promozione di una cultura della pace, della non violenza e del dialogo, Torino, 22-24 Gennaio 2026) [Abstract]
Ferretti, Federico; Ribeiro, Guilherme, Watching Radical Geography: Spaces and Practices of Authoritarian Surveillance in ‘Democratic’ and ‘Dictatorial’ Brazil, «ANTIPODE», 2026, 58, pp. 1 - 13 [Scientific article]
Masoni, Licia; Rosa, Alessandra; Ciani, Andrea, «Sentire» l'inglese nella fascia di età 0-3-6. Una ricerca-formazione con nidi e scuole dell'infanzia dell'Emilia-Romagna, Roma, Aracne, 2026, pp. 160 (DIDATTICA E RICERCA). [Research monograph] Open Access
Pironi, Tiziana, Caring for youth to save humanity: Margherita Zoebeli’s educational intervention on the international network of the Swiss Worker’s Relief Organisation, in: Margherita Zoebeli from Zurich to Rimini. A life devoted to childhood, Bologna, Clueb, 2026, pp. 29 - 44 (TRANSNATIONAL HISTORY OF EDUCATION AND CIVILIZATIONS) [Chapter or essay] Open Access
De Santis, Cristiana, Troviamo la soluzione a ogni problema?, «ITALIANO DIGITALE», 2026, XXXVI, pp. 1 - 4 [Scientific article]
Ciani, Andrea, Come costruire una prova formativa veloce, in: Valutare gli apprendimenti nella scuola primaria. Metodologie e materiali per la valutazione in ingresso, in itinere e finale, Firenze, Giunti EDU, 2025, pp. 144 - 147 [Part of catalogues, repertoires, corpora]
Iorio, Annalisa; Floris, Marcella; Albani, Alessandra; Arenare, Cristina; Galantino, Giulia; Preti, Pamela; Guglielmi, Dina, Tra abbandono e riorientamento: il valore dei ripensamenti nella costruzione di percorsi universitari sostenibili, «COUNSELING», 2025, 18, pp. 38 - 53 [Scientific article] Open Access
Oro, A.; Vannini, I.; Guasconi, E., A formative assessment framework to develop primary school pre-service and in-service teachers' video analysis programs, in: BOOK OF PROCEEDINGS ATEE Spring Conference 2024, Teacher education research in Europe: trends, challenges, practices and perspectives, Bergamo, Università degli Studi di Bergamo, 2025, pp. 271 - 277 (atti di: Teacher education research in Europe: trends, challenges, practices and perspectives, Bergamo, 29/05/2024-1/06/2024) [Contribution to conference proceedings] Open Access